一、【老穆有话说】

同学们，一篇优秀的中考作文，绝对离不开优质的结构模式。记叙文的结构模式有很多，穆老师会本章节着重去讲解。

这个时候，或许就会有同学质疑道："穆老师，难道我们掌握了记叙文的结构模式，作文就可以得高分了？"

关于这个问题，穆老师先不正面回答，而是给大家分享一个个人案例。

犹记得，老穆在高二时，一度喜欢明暗双线的结构模式，尤其是暗线，设置得很巧妙，也很隐蔽，以至于阅卷老师不认真揣摩，根本就察觉不到。

然而，就是老穆认为的好作文，在阅卷老师眼中，却成了普通作文，分数并不高。于是，我就找语文老师去理论。

语文老师笑了笑，道："你这篇文章，倘若仔细揣摩，确实不错，明暗线互相交织，使情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。"

语文老师顿了顿，接着话锋一转，道："但是，又有几个阅卷老师愿意多花时间去揣摩你精心设计的暗线呢？除非你的作文非常非常出彩。"

"那我该怎么办呢？"我急忙追问道。

"将暗线明亮化，变为双明线，也就是双主线，这样阅卷老师就会一目了然，分数自然也就高了。"语文老师语重心长地建议道。

"哦！我明白了。"豁然开朗的我，开心地应道。

从那以后，只要我写记叙文，分数都在50分以上，有时还能得到58分的高分。（满分60）

同学们，通过穆老师的这个案例，可以得出如下两点结论：

①只有适用于考场作文的结构模式，才是好的结构模式。

记叙文结构模式，倘若认真算下来，不下于10种，但适用于考场作文且容易得高分的，也就四五种。

②能被阅卷老师一眼识别出来的结构模式，才是好的结构模式。

倘若你的结构模式设置得很隐蔽，或结构模式不够明朗化，总是让阅卷老师猜来猜去，又怎能得到高分呢？

好啦！咱们闲言少叙，开始今天的课程，快跟着穆老师出发吧！

二、【知识点学习】——记叙文常见结构模式

提到记叙文结构模式，很多人就会想到"总分式结构"，要么总分总，要么总分，要么分总。

对于这样的结构模式，穆老师不想多说什么，因为这种抽象式的模式对学生作文结构的建造并没有多大帮助，相反，很多学生就因为这个，作文往往写成"三段论"。

穆老师想说，总分式结构模式，是个大的概念，它也包含我们今天要讲的结构模式，请大家知晓。

穆老师今天要讲解的结构模式，都是比较具体且容易操作的模式，希望同学们认真学习哦！

【1】时间变化式

顾名思义，就是根据时间的变化而写就的作文。

时间的变化，既有从前往后，即正序式；也有从后往前，即反序式。

老穆推荐"正序式"，因为这是最常用，也最好用的方法。

结构设置建议：

①时间的选定，要有一定的间隔，间隔最好是匀称的。

②每个时间的背后，都要有一定的故事性、特殊性或纪念意义。

③时间变化不易太多，3—4个为宜。

④由于时间变化式与小标题式中的"时间变化式"比较相似，故而穆老师建议大家采用小标题式结构模式。

正序式结构格式例举，如下：

格式1：前年——去年——半年前——如今/现在

格式2：五年前——两年前——一年前——如今/现在

格式3：2012年——2015年——2018年——如今/现在

格式4：10月前——5月前——半月前——如今/现在

格式5：星期二——星期四——星期六——现在

格式6：前天——昨天——今天

格式7：上午/清晨——下午——晚上/深夜

格式8：始龀（女7岁，男8岁）——金钗之年（女12岁）/舞勺之年（男13—15岁）——如今/现在

格式9：其它结构模式……

时间变化式范文例举，如下图：

【2】地点转换式

地点转换，顾名思义，就是通过地点的转换来完成写作任务。

结构设置建议：

①地点的选定，要有一定的故事性、特殊性或纪念意义。

②地点变化不易太多，3—4个为宜。

③由于地点变化式与小标题式中的"地点变化式"比较相似，故而穆老师建议大家采用小标题式结构模式。

地点转换格式例举，如下：

格式1：家庭——学校——社会/自然

格式2：教室——食堂——操场

格式3：外婆家——奶奶家——我的家

格式4：院外——院内——室内

格式5：乡村——田野——城市

格式6：公交车——出租车——地铁

格式7：梅花树边——桂花树旁——松树下

格式8：海边——山上——草原

格式9：景区A——景区B——景区C

格式10：故乡——他乡——故乡

格式11：其它结构模式……

【3】层层深入式

层层深入式，在记叙文写作中，我们可以简单理解为根据事件的发生、发展、高潮和结局的模式来行文的一种方式。

结构设置建议：