暑假到底报不报班 作为孩子家长（我说两句大实话）
今天有人在问“一到暑假，家长就捂不住自己的钱包，让孩子参加补习班一定对吗？”这个问题，很显然，这个问题根本不会有一个固定的答案。
但是不语作为“捂不住钱包”的家长之一，今天想从“当事人”的角度来说几句。
我相信，无论是支持上辅导班的还是反对上辅导班的都会在我的回答里找到自己的新的认识。
1、我的钱包你不需要替我操心
你不需要替我的钱包操心。
一个暑假我给孩子报了六七个班，我负担的起，我不但负担的起孩子的辅导班学费，我还负担的起孩子马上小升初要去上的私立初中的高额学费以及整个初中阶段所有的花费——比如辅导班、兴趣班、衣食住用行所有的我都能够辅导的了。
我有这个条件，我干嘛要在孩子教育上去“节俭”？
看看身边、看看外面的世界，看看现在的社会变化以及未来可能的发展，已经不再是“有没有文化”的问题了，而是你的文化到底是怎么的问题了。
我没有准备让孩子早早出国，所以我要接受国内考试的检验并且帮助孩子把“它”踩在脚下摩擦；
我没有那个“觉悟”去照顾条件不够的家庭，“剧场效应”不是我的问题——别人开豪车、住大房子为什么大家不去剧场效应一下；
我没有勇气去赌“静待花开”，因为我不能保证“花开”在哪个季节——错过了时机（各种重要的考试）纵然绽放谁来“赏”、谁来“摘”？
我没有理由去相信“快乐教育”“快乐童年”，因为我认为成绩不好的快乐背后不可能有真正的快乐，我更愿意跟孩子在学习的过程中寻找、创造快乐；
我相信天赋的重要性，但我更加相信努力才会有回报；
我不能去等课内的缓慢速度，因为我认为这真的是“基（扫）础（盲）教育”，我为什么要等？明明我一年可以学会两年甚至是三年的内容，我为何要等？
我可以不给孩子花这些钱的，因为我自己也能辅导的了、引导的了，但是我想“花钱买自在”，我不想我一直去扶着孩子往前走；
我可以不给孩子花这些钱的，我只是想让他认识更多比他还有天赋却比他还努力而是还成绩更好的同龄人，让他知道什么是人外有人，而不是沾沾自喜眼前的一点小成绩；
我可以不给孩子花这些钱的，但是我想给他买一个完整的体系辅助他的自学，谁都知道“课本”是基础，但是不是人人都有“举一反三”的能力，开阔视野才能够让自己更好的做到“活学活用”，而不是考“佛性学习法”；
……
我们的没一个班都在我们的学业规划之内，都在我们整个学习规划的体系之内，它们各自有着各自的功能，是我们学习的“工具”！
2、“对不对”跟外人有何关系？
如果你问我孩子：“你愿意去上那些辅导班吗？”
你一定会很失望他的回答，因为他会说；“愿意！”
如果你问我孩子：“这么多课你不累吗？”
你一定也会很失望他的回答，因为他会说：“都是我自己选的课！”
如果你问我孩子：“辅导班有用吗？”
他的回答一定是：“有用！”
否则他自己干嘛要去选择这些超前、超难的课程呢？没有信心、没有毅力去学的话，干嘛不选择更轻松的玩耍？
如果你问我孩子：“你为什么要学这么多？”
他会告诉你：“弯道超车！”
所以在别人身上有没有用我们根本不在乎，因为我们只关心对自己是否有用！
对比一下就行，大家是怎么学的：
有的孩子上课都是不情愿的，而有的是主动要求的；
有的上课之前是从来不预习的，而有的上课之前已经了解了大半；
有的上课是熬时间的，而有的上课是全神贯注的；
有的作业是糊弄或者不写的，而有的不但认真完成作业还会找一些补充拓展练习进行巩固的；
有的是推着、赶着、骂着甚至打着都不学的，而有的却是你只需要跟他们说“休息休息吧！”；
有的课内不好好学却总惦记着去课外补，而有的也是课内学的扎实还不满足惦记着的却是“加餐”；
有的还没去做就先被各种“困难”而影响的裹足不前，而有的也是先去做并且不断的发现问题解决问题；
有的自己不想学也不想别人学，而有的自己学也从不担心帮助别人学；
有的人拿着不管不顾当成培养孩子的独立能力借口，而有的人则是用高质量的陪伴教育帮助孩子更好的养成习惯、提高综合能力；
……
前面的这些上辅导班会不会有用？我不知道，因为可能有也可能没有！但是我绝对相信后面的这些如果选择去上辅导班的话那是一定有用的！
所以有没有用不在于“报不报”、“报了多少个”、“花了多少钱”这样的问题上，而在于究竟是什么样的人去学——“人”，才是学习的主体，而不是“辅导班”。
“辅导班”、“钱”在这里仅仅是“辅助工具”罢了。
有的人不需要上一样也会做的很好，这点相信所有人都会承认，但是，抱歉，我们不是这样的人，我们知道自己有很多的不足，所以我们需要“辅助”，就这么简单。
从这个角度来说，班报对我们来说是有用的，但也仅仅是对我们来说！
3、你只关注了“班报”，却可能忽略了“学习”仅仅是人家生活的一小部分而已
总有人喜欢把问题极端化，比如他们会认为那些假期上各种班的孩子一定是不快乐的，他们的父母都是焦虑症患者，都是拔苗助长且人傻钱多的住……
我能说这是一种心虚的表现吗？
这种菜好不好吃，取决于菜的本身、烹饪方式和吃菜人的口味，你喜欢川菜，而我喜欢鲁菜；你喜欢吃素，我喜欢吃肉；你喜欢米饭，我喜欢馒头……
你会因为你的爱好而“焦虑”我的爱好吗？
你懂得的“养生方法”，我又何尝不是每天在学习、改进、提高？
自己做不好的，别人未必做不好；别人做不好的，自己未必做不好。太多的事情的最后结果不是取决于我们“要不要”去做，而是我们“怎么”去做！用心去做，纵然结果未必理想，但是这个过程中的收获却依旧是有价值的——如果你有心的话，最起码你会知道还可以怎样去做会更好……