师大学子“三下乡”：借文言文课堂传播中华文化

李育霖老师正在讲解文言文。

同学们踊跃举手发言。

红网时刻7月21日讯（ 姜珊 赖锦）为弘扬并继承优秀传统文化，感受文言文的魅力，做好小升初的衔接，7月17日，湖南师范大学化学化工学院七彩假期活动在慈利县金岩小学举办了文言文课堂学习活动，由宣传组李育霖担任主讲人。

“‘甲队大败乙队’和‘甲队大胜乙队’这两个短语意思一样吗？”“一样！”“不一样！”文言文课堂上，李育霖老师的发问引得全班同学众说纷纭。“这两句完全相同，只是动词用法不同，前面一句‘大败’是文言文的使动用法，为使乙队大败。两句均为前者战胜后者。”李老师借此补充到，文言文与传统文化紧密相连，是了解古人智慧的纽带。同时，文言文也是中考和高考的重要考点，学好文言文，对于今后的学习和工作尤为重要。听完这番话，孩子们对学习文言文的兴趣更加浓厚了。

“金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。”为进一步体现文言文的魅力，李老师详细讲解了文言文《伤仲永》，将重点的文言词句翻译为白话文，同学们听得饶有兴趣，紧跟老师的思路，认真记笔记。

“学习要学以致用，用所学评当下、看当下。”李老师让大家联系实际，分析出《伤仲永》与生活相关联的地方。同时补充到，“学习文言文，一是看懂古人留给我们的智慧，二是继承优秀的传统文化。那传统文化还有哪些呢？”孩子们纷纷抢答，“有四大发明，有四大名著，有书法，有京剧脸谱……”

走得再远，也不能忘记过去，对于传统文化更是如此。这一堂简单的文言文课，加深了孩子们对文言文的认识与了解，让孩子们感受到了传统文化的博大精深，相信他们必将从中获益。

作者/来源：红网

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