一位最基层乡村小学语文老师的日常记录

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9月20日下午，我正在给一年级学生上课，接到镇中心校长的电话，他说，张老师，经过和两所小学校长交流结合，中心校研究决定，将你从清水村小学，调到石头营小学。

我没有问为什么要调动。这边清水村小学刚开学，一切才步入正规。虽然一年级只有4名学生，但是，我和他们相处的不错，他们愿意学，三个女生，一个男生，都非常机灵，我想好好教他们。

可是，中心校长说，主要是考虑你在乡村学校工作这么多年，还是一名初级职称老师，清水村学校学生比较少，机会比较少，不容易出工作成绩，也不容易取得评职称所需要荣誉证书之类。石头营小学学生多一些，对于评职称来说，更便捷一些。

我没有把中心校长的话当真，况且，这是领导决定，让去哪就去哪吧。清水村小学的校长给我说，真的不想让我走，几个新生，挺喜欢我给他们上课。还有就是，木柴庙小学今年开学关闭了，有一位老教师，要分流到清水村学校。而清水村学校老师充足，就只能调走一位。领导让他去石头营小学，他说自己明年退休了，想回到家边的学校。

当着我的面，清水村小学的校长又给中心校校长打了一个电话，问可不可以不让我走了，让那位老师直接去石头营小学。

总之，上面领导的研究、各方的交涉，结果依然是我从离家10公里的清水村小学，调动到了离家12公里的石头营小学。

对我来说，两所学校基本上是一样的。只是一个远一些，一个近一些。两公里的距离，算不了什么？现在农村的路，都是水泥路，开车或者骑车多走几分钟的事。

我问学校里的一位老师，你去过石头营小学吗？他说，出了镇，向西走三公里，见到一条河，沿河下路，走一公里多就到了。

下午放学，我把放在教室内的几本书收拾一下，和校长和几位放学后没有离开的老师打了一个招呼，就算和清水村小学告别了。清水村小学的校长说，明天来学校吧，我们一起吃个饭。

今天是10月26日，我在石头营小学教书已经一个多月了。做为一名卑微到尘埃里的乡村小学教师，我想把自己在一所新学校的所见，所听写出来。人名地名不能实名，但是事情都是真的，我要用文字真切反映一下当下的乡村教育。我相信我有能力将真实的当下的乡村教育写出来。

刚好朋友有一个公众号《语文斋》在闲置，借于我用。我可以每天以日记的形式将乡村学校的工作经历写出来。当然，欢迎更多的中小学教师来交流。