少儿怎么学英语 四步走（你的孩子是天才）

少儿怎么学英语？是一个陈词滥调的话题讨论了，无论爸爸妈妈不在乎，如今让小孩学英语早已是必然趋势了，怎么让小孩把英文学精，根据哪些方法开展合理的学习培训，孩子们的学习培训必须根据好多个环节开展成才，而下边这四个环节是父母干万不可以忽略的重中之重。

第一阶段：前語言阶段(Pre-production)

前語言环节就是指从学员英语启蒙至把握超出500个词汇英语才行的这一段时间。依据个人的不一样，例如学员的教学方式和平常在英文上花的時间，孩子们在这一阶段所耗的時间也不一样。它是学生的英语缄默期内(silentstage)。

宝宝在沒有说学好沟通交流以前，她们运用面部小表情和手势与人开展沟通交流。小孩在学习英语时一般也会出現这类难题。在这一环节学习英语，小孩运用收看照片、积极主动聆听，应用周围环境来协助表述自身所见到、学得的英文单词和句式的含义，并训练音标发音。

小朋友们也会运用效仿手式和头顶部小表情来显示信息另一方的英文理解能力(这仅仅学员最初英语对话的征兆)。

这一环节学生英语学习培训的关键训练法必须是“听”。从英语童谣，儿歌，带CD的英文绘本将是这阶段最合理的学习的方法。

第二阶段：初期語言阶段(Early-production)

这一环节的小孩子摆脱了英文抵触期，把握和表述了超出1000个英文单词。虽然他们都还没学习培训英语语法，而且在应用时常常易犯英语的语法恰当。

但由于他们铭记了一些英文单词和句式，因此大家也会试着应用这类英文单词和语句与人用沟通交流。

这一环节，爸爸妈妈要尽可能正确引导和夸奖学员为说英文而做出的竭尽全力。

第三阶段：語言造成环节：(Speech emergence)

这一阶段的小孩子一般掌握了3,000个英文词汇量口语培训，而且能应用简约的英语词组和句式和人沟通交流可以用轻轻松松的英文提出问题。

将会人们有时候更高度重视的是学员是否说英文，但实际上是这一阶段学生英语了解素养超过了大家的表述观念，小孩也可以听见附带绘画的短小精悍英语小故事，在这一阶段的小孩子会常常犯英语的语法恰当。她们将会会尽可能试着使用英文，但还不可以用适当的方法来表述自身的含义。

它是学习英语全过程中一个关键的阶段，由于父母的英语理解能力拥有极大的提高，也刚开始用他们所教英文开展读和写。

第四阶段：初级流利地环节(Intermediate fluency)

这一环节，小孩总算掌握了超出有6,000英文单词和句式。在用英文与人应用程序及其用英语书写时，她们最初应用更繁杂的句子来发布自身的观点和难题，还可以用英文提出问题。

在学英语的全过程中，小孩会应用从规范字汉语翻译出去的英文，例如：这一价钱一件事挺合适的，正确的英语应当是：The price is right。

但父亲却好像称作：The price is very suitable for me.

她们也会根据自身学习培训汉语时需得到的感受帮助学英语。

人们经常看到的古典风格英文就是说最好是的楷模。

但却也没法从这当中能够看得出：汉语好的小孩学英语也比较简单就会。

这一阶段還是学习英语的一个重要环节，处在这一期内的小孩子刚开始用英文来感受，那样更能协助学员的口语英语的发展趋势。

英文是视频语音語言，英文从一开始就具备字读音与拼读密不可分联系在一起的方式。

熟练一门外国语务必历经，长久持续的竭尽全力，爸爸妈妈和母亲一定要有仔细，坚持不懈，防止急于求成！