小学生看图写话——《我最喜欢的一堂课》（附范文与写作思路）

范文一：体育课

写作思路：

1、这是在什么地方呢？

2、同学们在上什么课？

3、大家都在做什么呢？

运用有的……有的……句式写一写。

参考范文：

“叮铃铃……”下课铃声响了，班长说：“下一节是体育课，同学们去操场上集合。”同学们争先恐后地跑到操场上排好队伍，等着老师来上课。上课后，老师点完名，跑完一圈，大家就进行自由活动。有的同学在打篮球，有的同学在踢毽子，有的同学在跳长绳，还有的同学在打乒乓球和跳高。大家都玩得十分尽兴！

范文二：音乐课

写作思路：

1、这是在什么地方呢？

2、同学们在上什么课？

3、他们表现得怎么样呢？

参考范文：

“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们到音乐教师准备上音乐课。老师说：“今天我们来学习一首新歌《我们的祖国是花园》。”老师弹着钢琴，先唱了一遍给大家听，再一句一句带着教我们唱。接着，老师挑选了三位同学到讲台上唱给大家听，动听的旋律，美妙的歌声，听得大家都很陶醉，讲台下响起一阵热烈的掌声。

范文三：美术课

写作思路：

1、图片中在上什么课呢？

2、他们在画什么？

3、画得怎么样？

参考范文：

这节是美术课，同学们带好画板和颜料到美术教室。老师拿来一盆向日葵摆在桌子中间：“今天，我们来画向日葵，同学们也可以适当发挥想象。”同学们仔细观察着，一笔一画地画着，大大的圆盘，金黄色的花瓣。下课后大家把画展示出来，每幅画都画得栩栩如生。