中考作文推荐技巧之——自然环境描写中如何营造“画面感”

在当今社会，吃喝玩乐看风景，手机相机一路拍，可以说是现代人的生活写照。说到漂亮的风景，中高考作文的阅卷老师，也是很喜欢这一套的。不过考生需要以这种优美传神的文字表现出来，难度还是比较大的。这就涉及到自然环境描写的技巧。

先给大家讲个故事：

曾经有个深居内陆的土著，有一天他看到了大海，波涛汹涌的大海让他非常震惊，他想，这么美的东西我怎么能一个人欣赏呢？我要让我的土著小伙伴们也能体会到大海的美，可惜我语文不太好，说不出，不如就用玻璃瓶装一瓶海水回去，让他们感受一下吧。结果，他的小伙伴们都惊呆了，大海就是这种又脏又臭的水吗？

这个故事说明：环境描写不能将景物的某一部分拿出来给别人看，而是要将你看到的、听到的、感受到的整体的、部分的东西都呈现给大家。

如何将我们脑海中的那幅画面，用文字表达出来呢？这也是本文要讲解的重点。分享自然环境描写的四大技巧。

四觉，即听觉、触觉、视觉、嗅觉。

当我们在进行环境描写的时候，要从听觉、触觉、视觉、嗅觉等四个方面或者其中某个或某几个方面入手，再结合比喻、拟人、夸张、联想、想象等修辞手法，从而制造情境的真实感。

比如，张爱玲成名作《沉香屑·第一炉香》有这样一段景物描写：姑母家里的花园不过是一个长方形的草坪，四周绕着矮矮的白石字栏杆，栏杆外就是一片荒山，花园仿佛是乱世中凭空擎出的一只金漆托盘。

这就是“视觉+比喻”的手法。

先写主人公葛薇龙看到的，再加上一个比喻写出花园的整体形象。张爱玲的自然环境描写堪称经典，她的文笔缓慢又华丽。从中，我们可以学习她的这种描写手法，就是：“某种感觉+某种修辞手法”。

比如，我们来写校园的桂花，就可以先写桂花整体看起来、闻起来是怎样的，再选一个修辞来表达。像这样：

校园一角的桂花开了，一片金黄，远远就闻到了浓郁的香气，一朵朵小花在阳光下摇曳着，像极了一颗颗闪耀的小宝石，这就是“视觉+嗅觉+比喻”的手法。

你也可以这样写：

校园一角的桂花开了，稀稀落落的，香味也淡淡的，活像一个被冷落的姑娘，可怜巴巴地缩在那里，这是“视觉+嗅觉+拟人”。

凡是涉及到自然环境描写，你就要马上去想你看到的、听到的、闻到的、感受到的。比喻也好、拟人也好，发挥一下想象力吧。

当我们的景物描写是为了衬托人物心情的时候，可以用这个格式：景物+情感。

这个对景物描写的要求并不高，只需要我们对景物进行简单的描述，烘托一下气氛。然后写出人物对这个景物的感受即可。这种技巧经常在歌词中使用，比如，沙宝亮曾经演唱过的一首很经典的歌曲 “暗香”。

当花瓣离开花朵，暗香残留………

歌词开头描写了雨后花瓣零落的自然环境，渲染了淡淡的伤感。然后，马上抒发自己对爱情的执着。

这种情景相融的歌词，既制造了唯美的画面，又表达了真挚的感情。再配上优美的旋律，果然能风靡一时，成为经典歌曲。

注意，这里的情感不是我们对景物的感觉，而是写上我们本来的心情。

比如，如果我们写的是一篇关于反思自己和父母关系的很沉重的文章。我们可以这样写：屋外的白杨树哗哗地被风吹着，天阴沉沉的，我的思绪乱成了一团麻。

最后一句就是自己的心情，也和整个文章父母关系的主题密切相关。而前面的景物描写则是为了烘托氛围。其实这样的环境描写在阅读理解中比比皆是。

这个方法针对的是单纯的写景，也就是将你自己置身于所要描述的画面中。先找出比我们大的景物，比如树木、河流、草原、山峰等等，再找出比我们小的景物，比如小花儿、小草儿、蚂蚁、蜻蜓等等。再将这些事物组合在一起，就是宏观+微观了。

这种方法经常用在纪录片的镜头语言中，先放一段亚马逊雨林的航拍镜头，

再进入雨林近景拍摄树上的鸟类。

地面的昆虫，宏观+微观的方法会给人一种走进画面的体验。

真实感会大大提升。同时，在描写景物时，你也可以用上前面两种方法：四觉+修辞，景物+情感。

我们以西溪湿地为例，看看怎么来使用宏观+微观的方法。

我坐在船上，看着河岸一侧郁郁葱葱的老树，天边的红霞将整个大地染成了昏黄色，

这一段写的是宏观景物，还用了视觉和拟人的修辞。

船划过芦苇群，一根芦苇探头探脑地伸到我手边，上面还立着一只小蜻蜓，西溪湿地的傍晚真是让人心醉啊。

这一段写的是微观景物，用了视觉+拟人 和景物+情感的方法。

其他的风景也可以按照这个方法进行描写，最重要的是找好要写的景物。

自然环境的描写大多数情况下都是静态的，如果仅仅是单纯的将这些静态的景物描述一遍，可能会略显呆滞，缺乏特别的美感，就像人们更愿意掏钱去看电影，而不是看画展一样。所以，有时候我们可以将静态的景物动态化，如何做到这一点呢？

我们来听一首2013年盛极一时的歌曲《卷珠帘》

细雨落入初春的清晨悄悄唤醒枝芽听微风 耳畔响叹流水兮落花殇

我们发现这段景物描写里的每个景物都是在动的，细雨、微风、流水，这三样景物本身就是有动态的，但是，枝芽却是个没有动态的静物，所以这里说“唤醒枝芽”。

这就是化静为动。

这其实是一种很简单实用的写景方法。

就是将本来没有动作的景物加上动作，所以关键问题是动词的运用。

最经典的案例就是王安石的那句：春风又绿江南岸。

一个绿字，用的既有动态，又有颜色，非常的精妙。

再比如，我们来看阳光，一般会说：正午的阳光照在大地上。而郭敬宁就说，正午的日光切割着世界的明暗。

“切割”明显把“照”这个普通的动词甩了N条街。一种光影交错，明亮刺眼的感觉油然而生。

其次，《卷珠帘》的歌词还运用了四觉中的听觉、拟人，这是我们之前讲到的第一种技巧。所以，一段好的环境描写，是可以通过把各种技巧自如混搭来制造作者想要的效果的。

本文主要介绍了四种自然环境描写的技巧，

掌握这四种技巧，你就能让各种环境跃然纸上，绘制出生动、美妙，让人身临其境的景物。靠美文征服考官不再是梦想。