“每日一句”可以稳步提升小学生写作能力（交流你我的经验）

孩子刚上小学时自以为一年级应该不会有作文题，现实却打了我们一个措手不及，上学期期中考试就要写作，孩子连字都还写不出多少呢，作文怎么写啊。我家孩子从幼儿园中班就开始坚持每天阅读，虽然不会写，但认字量挺高，所有有必要把认识的字转化为会认会写了，于是“每日一句”的开始了。

每日一句就是每天写一句话，字数要求不低于20个字就行，一开始孩子也是接受不了，在他认知里大于10的数字就太大了，于是就要让他知道20到底有多少，随便一句完整的表达都可能超过20个字，比如“今天晚饭妈妈做了两个菜，主食是米饭，味道很不错”，通过这一举例，孩子感觉好像没那么难了，而且这些字在每日阅读的书本上是经常出现的。虽然生字多我还是坚持让他自己查手机自己写，只在旁边看着有没有选对字，当遇到分不清的笔画或者笔顺时再指导。

初期要求的20个字，多一个字孩子都觉得写了浪费，毕竟都是挤牙膏式的挤出来的，经过现在七八个月20个字根本不够用了，都得50字以上。随着词汇量大增现在又鼓励他写300字的作文，毕竟作文对于语文成绩太重要了，但是300字对他来说就像天文数字了，一下就崩溃了，哭闹过好几次，于是我们选同一话题，他写300我写1000，即使他写不出来也不责怪，就是让他试试，后来他写了200多，花的时间比我1000字还长的多，通过对比他也觉察到了自己描写太简单，流水式写作，懂得了写作要拓展思路、描写细致的道理。

以上就是我的“每日一句”经验分享，现在的作文提升很快，字数没问题，不过语病卷面不整洁的问题有需要改进，进来的朋友一定要分享一下您的好方法。

下一篇文章我来分享每日阅读从幼儿园中班坚持下来的经历。