用这几招来选材（写说明文最大的拦路虎就被你拿下了）

用这几招选材，恭喜你，说明文写作最大的拦路虎就被你拿下了！

《全日制义务教育语文课程标准》要求：（初中生要学会）“写简单的说明文，做到明白清楚。” 写说明文，就是要把自己掌握的知识和道理客观地告诉读者，使读者对事物有正确、清楚的认识和了解。也就说，传授知识是说明文的主要写作目的。写好说明文很重要的一个问题：写什么的问题。很多初中生之所以怕写说明文，主要就是因为找不到可写资料和材料。擒下选材这只“拦路虎”，我们的写作才能迈开步，才能有可能写出合格的说明文。

谈到说明文，要明白“什么是说明”。所谓的“说明”，就是用简明的语言对事物的性质、形状、用途、成因、结构、功能、特征等加以解说和介绍，是一种旨在向读者介绍、解说事物或事理的简明的语言表达方式。

那么，怎么才能找到足够的写作材料呢？

第一招，通过自己观察和思考找到写作材料。

说明文的材料从哪里来？当然最好是从自己的亲自观察和思考中得来，特别是介绍建筑物、介绍工艺制作程序的文章，一定要亲身经历、亲自观察，获取第一手感性材料。否则，很难写出具有知识性、科学性和客观性的说明文来。出现知识性错误，这可是说明文写作之大忌哦。

第二招，从网络和纸媒、书本上搜集资料。

不过，绝大多数同学很难专门去直观感受说明对象——有时候是由于写作时间很紧，有时候是因为客观条件不具备，比如山里人在本地看不到海市蜃楼，城里人在家里难以看到兔子，等等。平时有条件、有时间观察，但是我们没留心，以致写起来还是不应手。这时候，我们就得学会搜集素材了。

比如，要写海市蜃楼，你可以直接向老师讨教，可以从地理书上找出相关资料，也可以从《中国大百科全书》、《辞海》、《现代汉语词典》等工具书找到很多可用资料，还可以通过百度、搜狐、新浪网、网易、今日头条、腾讯等网络平台的搜索工具获取更多资料。也就是说，我们可以借助他人和纸质书、网络获得足够多的信息，为写作搜集到适用资料。一句话，写作之前，尽量多掌握相关信息，做到用“一缸水”的积累来供应“一瓢水”的需求，而不是相反。

第三招，学会找出有用可用的重点材料。

材料不足固然容易难住我们，材料过多也很让人为难。比如，上网搜索“海市蜃楼”词条，会出现上百万条信息，某一条信息可能有上万字，涉及海市蜃楼的特点、本质、形成条件、形成原因、观赏佳地、史料记载等，可谓一应俱全。这时候，我们该怎么样处理这些信息呢？

选取重点材料，一是要把握说明对象的固有特征、本质属性。一篇说明文以集中写好一两个方面、最好一个方面的特征为宜，初学写作者尤其应该这样。也就是说，我们不妨着重抓住其中最能凸显说明对象特征的一两个方面，比如，海市蜃楼的成因就是它最吸引人去探究、最能给人知识的特征，应该深入探究、分类处理，并用自己的话表达出来；二是作者自己的独特发现。评价现有资料的价值，不妨结合自己先前的观察和思考。自己留心观察过后的独到发现，就是好材料；同龄人还没有写过或者很少写到的，也是好材料。这些材料，不妨深入发掘下去，简洁明了地表达出来，就能写出属于自己的佳作。

说明文写作难不难？其实也不难，解决好了选材问题，你一定能跨越障碍，冲锋向前——一句话，收集资料时要“贪多求全”，使用资料时要围绕文章主旨、突出说明对象的特征。

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