期末（语文如何突击复习提升成绩）

期末，语文如何突击复习提升成绩？期末如何提高成绩，小学阶段基础知识比数比较大，大概占比50%以上，但是随着高年级，阅读和写作的占比分数越来越升高。到高中更是阅读写作占比90%。基础知识直接考察比例只占10%，基础知识涵盖字词句，还有古诗词文化常识的积累等等，复习，把易错的字词多练练写写。该背古诗词多背就好了。这些复习可以利用碎片化时间去做，最让孩子们头疼的恐怕是阅读了。这个阶段，孩子们可利用阅读理解专题。练习册为着手，按文体分类集中练习，做题过程中抓住两条主线。

一是从总结不同文体的出题规律，比如记叙文、散文、这一类文体都怎么出题考察。二主线是要找到不同出题形式的答题规律，比如记叙文的中心思想类一题，一般按照什么样的思路去解答，这个解题要自己通过做题找出来，可能会觉得很难，其实如果按照我说的按同类的题材集中区做。方便孩子们找规律，做多了其实规律就出现了。如果孩子们可以用语文错题积累本，把这些规律性的东西积累下来，做到触类旁通，举一反三就更好了。大概一类题做五道左右，三个模板是写作怎么提升，其实核心也是思路的提升，很多家长给孩子们买了满分作文集，想让孩子们通过摘抄好词好句，模仿写，但这个方法是不对的。好词好句不是来源满分作文，但是光摘抄好词好句，并不能提升孩子们写作水平，因为零散的好词好句，跟漂亮的花朵一样，孩子们写作文的时候需要树根，树干，漂亮的花朵也是无处安放，所以孩子可以去分析一下，满分作文的思路，切题角度有什么特点和优点。我们可以类似的思路去切题，展开论述和写作。所以语文阅读写作考察的本质其实还是底层的思维能力。而思维能力的培养就需要给多一点孩子机会与勇气。不要给孩子成绩过大压力，多一点思考的勇气。鼓励和肯定。