语言学家：宝宝开口说话前 通常要经历5个阶段（怎么引导有学问）
前言：
开口说话是宝宝生命中重要的里程碑。
很多妈妈在宝宝几个月大的时候就开始期待了，
等着宝宝喊出第一句“妈妈”。
结果，有的妈妈有意识地把宝宝毫无意义的声音误称为“妈妈”。
在今天的文章中，让我们来看看宝宝在说出第一句话之前必须经历哪些阶段。
如果想让宝宝尽快开口说话，引导时需要注意什么？
宝宝开口说话前，要经历这5个阶段，怎么引导有技巧
许多人认为宝宝大约一岁才能学会说话。但其实从很小的时候，宝宝就已经在准备说话了。
语言学家把从婴儿出生到第一个有意义的单词的整个时期称为“言语前发展阶段”，大致是婴儿出生后的第一年。
这个时期可以细分为五个阶段。我们来看看宝宝每个时期都在做哪些努力。
第一阶段：哭
母亲们知道，虽然宝宝出生后不会说话，但他们会哭着表达自己的需求。
经常照顾宝宝的人可以根据哭声的音高、模式和强度来判断婴儿是饿了、困了还是不开心了。
从语言发展的角度来看，婴儿啼哭不仅可以与外界交流，还可以锻炼发声器官，为准确发音做准备。
第二阶段：咕咕声(1、2 ~ 3、4个月)
满月后，宝宝除了哭，还会用嘴唇、舌头、嘴巴等器官发出比哭更丰富的声音。
比如开心的时候会发出“咕咕，咯咯，啊”之类的元音。
这些声音虽然不是真实的声音，但却是婴儿为了发出更多不同声音而付出的努力。
多直视宝宝的眼睛，用微笑的表情和夸张的语气吸引宝宝听你说话。
第三阶段：牙牙学语(3、4 ~ 11、12个月)
在此期间，宝宝开始发出真正的声音。
如果你仔细听，你会发现宝宝的声音很接近我们的语言，基本上是辅音和元音的组合。
6、7个月的时候，很多宝宝会发出“ma-ma，ba-ba，da-da”的声音。听起来像“爸爸妈妈”，是吗？
但其实宝宝只是在做无意的语音模仿。他们听到家人经常说这些话，所以他们试图用嘴发出同样的声音。
因为宝宝这个时候不懂这些单词的意思，也没有有意识地表达出来，所以这个时期的发音不能算作真正的说话。
第四阶段：言语矫正(5、6 ~ 11、12个月)
宝宝的说话能力其实是建立在听的基础上的。
通过与家人朝夕相处，宝宝从9个月开始逐渐能听懂一些经常听到的话。他们也会开始用手势来传达自己的意思，达到沟通的目的。
比如你想让妈妈抱抱，宝宝就会举手；想吃苹果的时候，会用手指指着苹果；不开心的时候会急得跺脚。
此外，宝宝还会根据周围的语言环境纠正发音。
特别是在10个月左右，他们的倾听能力会发生质的变化，从“世界公民”变成“国民公民”。
研究人员发现，当婴儿6个月大时，他们可以听到世界上所有语言的所有音素。把他们放到任何一个国家，他们都能学会当地语言，成为“世界公民”。
但是到了10个月，宝宝就会失去母语中没有却在其他语言中出现的音素的分辨率，只能听到母语中细微的差别。例如，日本的婴儿不再能区分ra和la。
如果你想让宝宝学习一门外语，达到母语水平，就必须让宝宝在10个月前经常听这门语言，否则你会错过这个宝贵的机会。
第五阶段：单词萌芽学习(9 ~ 12个月)
这个阶段是妈妈们最期待的，宝宝会说出第一句话。
因为宝宝在早期通过模仿和练习掌握了发音技巧，理解了很多单词的意思，所以在这个阶段，宝宝发出的声音不仅听起来非常接近母语，而且具有指称意义，真正的意思是表达一定的意思。
所以，如果宝宝在不同的情况下对你喊“妈妈”，说明他是真的在叫你“妈妈”。
之后宝宝会明白更多单词的意思，从说一个单词(妈妈，拿去)到说两个单词组成的短句(妈妈抱抱，爸爸弄辆车)，词汇量不断增长，语法意识开始出现，表达的意思越来越准确。
这时，家长应该鼓励孩子表达需求，不要急着替孩子说话。
语言学家建议，家长们应该学会这三种提高宝宝语言能力的技巧
1.积极回应宝宝，看他说话
我们教宝宝说话的时候，除了发声，面部表情、说话时的情绪、是否有眼神交流等非语言信息也很重要。科学家们通过实验发现，当母亲带着微笑和婴儿说话时，婴儿会聚精会神地看着她，非常开心。
所以，我们在教宝宝说话的时候，不应该只是“说话”，还应该微笑着看着宝宝，和他进行眼神交流。
这样不仅能让宝宝学会各种非语言沟通技巧，还能让他专注于你，取得更好的学习效果。
2.教宝宝“注意”的时候说话
我们常说的“注意力”，是指把心理活动集中在某件事情上的能力。它就像一个过滤器，让大脑有选择地接收信息，工作效率更高。
教宝宝说话也是这样。当你的宝宝眼睛盯着什么东西的时候，说明他对这个东西感兴趣。这时我们教他，“这是一个苹果，一个红苹果。”婴儿可以接受我们教他的东西。
所以在教宝宝说话的时候，要把握好这个原则：宝宝注意什么，我们就说什么。与其硬生生打断宝宝，不如让他听你的。
3、利用一些色彩和图案丰富的识字书
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不要让孩子输在起跑线上，带一套回去和孩子一起在玩耍中学习~