陪女儿吃早餐随聊高考语文作文比重提高（有何真知灼见）

今天和女儿吃早餐的时候，聊起的一个话题，前段时间，有消息说，高考语文作文占比例即将提高到50%，作文的字数也将增加。

女儿小小年纪也在叹息，这样的话要拿高分就挺难的。这不仅让我想起了古代科举考试。科举考试的内容主要是八股文。八股文主要测试的内容是经义，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，五经里选择一定的题目来进行写作。题目和写作的方式都是有一定格式的。八股文中有四个段落，每个段落都要有排比句，有排比的段落，叫四比，后来又叫八股。

既然古代以一篇八股文就能定夺当官的资格，那么可想而知，写作的重要性。就通常而言，字如其人，写作，首先就是写，字写得好不好看，反应了一个人的日常修为，是否整洁，是否认真，从字面上都可以略知一二。其二，从文章的结构可以看出个人的思维和逻辑能力。其三，从文章引用的修辞手法，语言风格，和涉猎的知识面可以看出一个人的文学质数，理解能力和语言基础，甚至智商水平都可以体现出来。虽然作为科举考试只考一科，在当今社会已经不合适了，社会需要多元化的人才，但是，传统的中国文化不可丢失，文化精髓对国人的影响力还是有深远的意义的。古有西汉的焚书坑儒，近代有文化大革命，文化的断层，实际上是很可怕。想象一下完全没有文化的社会，人的心里只有钱，吃，喝。这是多么恐怖的存在。

还是回到作文考试这话题，百度文库有作者写道：“美国的作文课，不要求学生当堂完成写作任务，可以到图书馆查资料，可以调查访问，给学生充分思考和准备的余地。美国的作文课，关注人生，关注学生未来的发展，与他们自己的利益和命运息息相关。美国的作文课，与社会、与生活是沟通的，注意处理好作文与生活源头的关系，并且追求真实和实用。这些都是中国的作文、作业所欠缺的。

中国的作文总的来看，显得纸上谈兵，好像只是玩弄文字技巧而已，谈不上关注学生自己的发展或国家民族的命运，对真正表达学生思想、感情、品德、人生观和价值观相去甚远。因此，我们很有必要学习美国作文的人文性、开放性、综合性、实践性和趣味性。作文是语文教学的重要环节，是语文教学的落脚点，所以它有可能成为语文教学改革的突破点”。

学生的作文缺乏对现实探究的精神，现实意义不够强。试问，写文章的目的和出发点是什么？为了解决什么现实问题，还只是为了应付考试而不停地锻造美文。不过可能以后写关于“房屋如何奢华”“化妆品如何轻奢”应该很有用。理性一点对待就是，能锻造出美文的学生，以后也会有能力写出直击目标的文章，不过是方向和风格变一变就可以了。

话说到底，我还是很欣赏敢于直击问题的作者，笔锋犀利，却也不令人反感，作为社会大众和教育的参考和反思也大有作用。

话题似乎有点大，早餐也吃毕，女儿上学去，我也开始做起了自己的事情……