高考语文143分学霸：语文想要考高分（从幼儿园就要开始努力了）

在浙江杭州学军中学有一个班，2019年有21位同学成功考入清华北大，一段上线率高达99%！

在这个中学里有一个考生，今年高考中语文考了143分，也就是说150分的卷子竟然只扣了7分！

在语文这样一个主观题偏多的科目，拿到这样一个高分简直不可思议。

这位同学叫黄文令杰。在有记者采访他怎么做到时，他说，语文只靠高中3年的知识是远远不够的，最重要的是整个学习生涯的熏陶。

他坦言，语文想要考高分，从幼儿园就要开始努力了。

他说自己从小学开始就酷爱阅读，涉猎也非常广泛，这么多年的阅读心得，就是他在高考写作文时的灵感来源。

看来学霸的起跑线比一般人早多了。在大部分孩子幼儿园只知道吃喝玩乐、打打闹闹的时候，人家已经能踏上征程，然后一路向前，完成了语言文化的“原始积累”，到了高考战场，自然能完胜而归了！

屏幕前的你看了，是否只能羡慕嫉妒恨呢？非也！

从幼儿园起培养起一个超级语文学霸，你完全可以轻轻松松做到！

首先，我们制定幼儿园阶段的培养目标：认识常用字2500个，以及完成古诗文启蒙。

识字的教材推荐《三字经》、《弟子规》。这两篇都是3个字3个字的，句子很短，而且朗朗上口，孩子很容易跟读，也好理解。

古诗文启蒙的教材推荐《唐诗三百首》、《小古文100篇》。《唐诗三百首》是很经典的，不用我说了。《小古文100篇》里面选了100篇小段文言文，根据不同主题分成不同的章节。虽然是文言文，但是还是比较浅显易懂的，很多都是小故事，而且篇目较短，容易消化吸收。

其次，学习的过程讲究循序渐进。

孩子小班的时候可以读读绘本，背背五言绝句。

五言绝句很短，好记，而且有的也好理解，像《春晓》、《静夜思》、《黄鹤楼》这些，小孩子很容易就学会了，反复背诵就认识那些字了。

现在有很多的绘本馆，可以一年借多少次，一次借多少本。不过我更推荐自己买绘本，不要多，几十块钱买几十本的那种就可以了。

孩子在这个年龄阶段喜欢反复读，这样的好处可以强化记忆。我们家大宝当时是买的是《中国古代神话故事》系列20本，《亲子阅读童话故事》20本，她天天晚上都要听爷爷读好多本，直到睡着。

听了无数遍之后，自己就能一页页的讲，讲得跟绘本上的基本差不多。她其实不认识那些字，只是听得次数多了也就能复述出来了。在这过程中，对文字也就有了初相识。

但识字还是要强化训练的。《三字经》、《弟子规》可以让孩子在短时间内集中认识大量的汉字，识字效果事半功倍。《三字经》、《弟子规》的学习可以安排在中班的上学期。

《唐诗300首》中的七言绝句可以安排在中班的下学期。在大量识字之后，背诵《唐诗三百首》会容易很多，完全可以做到一天一首。

到了大班则《唐诗300首》与《小古文100篇》可以同时进行或交替进行。

《唐诗300首》中的五言律诗、七言律诗，难度要高一些，放在大班时候背诵更好一些。

这只是建议的进度。各个孩子情况不一样。一般来说，到大班毕业的时候，孩子大部分都可以认识常用字2500个，背诵《三字经》、《弟子规》、《唐诗300首》，熟读《小古文100篇》。

不过，屏幕前的你是不是又担心这么死记硬背难度大，孩子不肯学呢？或者觉得背这些东西没有用呢？

其实不是的呦！我们完全可以让孩子在玩中学，学中玩。

像《三字经》、《弟子规》、唐诗都可以用唱着来学的。大家可以在网上搜一搜，《婷婷唱古诗》、《婷婷唱古文》、《盛龙国学儿歌》、《经典咏流传》等等，古诗文改编的歌曲都很好听，朗朗上口，平时没事给孩子听听，孩子很容易就学会了。

在学的过程中，也可以给孩子看看视频，讲讲故事，玩玩角色扮演游戏。然后背诵的时候可以玩接龙，或者背得好有奖励，增强学习的趣味性，调动孩子学习的积极性。

至于有没有用的问题，那还用说吗，当然有用啊！

一些经典文化，能够跨越历史的长河，流传至今，绝对是有其强大的生命力和价值。对于孩子人格的培养、审美能力的提高、写作文都有莫大的好处。

最起码也能让孩子在幼儿园毕业的时候就能够认识2500个常用字，达到小学五六年级的水平，基本扫清了他阅读上的障碍。等到了小学，别的小朋友还在吭哧吭哧认字儿时候，你们家已经能在书海里乘风破浪了。