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《资治通鉴》中耐人寻味的十句名言 句句真理(不妨看看)

句子大全 2011-10-18 09:10:06
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中华历史,浩浩荡荡,千载一书,何其壮哉。《资治通鉴》是中国古代著名的编年体史书,记载了战国至五代期间1300多年的历史,据说编纂完成时,草稿堆了整整两间屋子。

《资治通鉴》体例严谨,脉络清晰,史料充实,简繁得宜,可以说,《通鉴》是中华文化的一块瑰宝,是世界文明的一朵奇葩。梁启超提到:“司马温公《通鉴》,亦天地一大文也。其结构之宏伟,其取材之丰赡,使后世有欲著通史者,势不能不据以为蓝本。”它的伟大,自然不用多说。

书中许多脍炙人口的名言警句,如“以人为镜,可以知得失”“兼听则明,偏信则暗”,都出自于它。今日精选《资治通鉴》10句,与大家共读。

01、口说不如身逢,耳闻不如目睹。

听人说的不如亲身经历,亲耳听到不如亲眼见到。

02、兼听则明,偏信则暗。

听取各方面的意见,就能明达事理;听信片面的意见,就会愚昧糊涂。此名句是魏征劝告君王纳谏的著名格言,王符(汉)《潜夫论·明暗》就曾说过:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”简洁精警,发人深省。

两句从“明”、“暗”两种不同效果,说明应“兼听”,不能“偏信”。只有兼听,才能全面了解情况,明辨是非,作出正确判断;而偏听偏信很可能会上当受骗。尤其是对于不同意见,更应认真听取,这样才能免于失误。可用以劝诫人们特别是领导应广泛听取意见,克服片面性。

03、口有蜜腹有剑。

口头上温和亲近得像蜜一样甜,内心里却刁钻歹毒得像剑一样狠。这句是唐人对奸相李林甫的形象概括。

《资治通鉴·唐纪》载:“李林甫为相,凡才望功业出已右及为上所厚、势位将逼己者,必百计击之,尤忌文学之士。或阳与之善,啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫。”嘴巴像蜂蜜样甜,心计像利剑样狠,形象地刻画出阴谋家阴险奸诈的嘴脸。从此“口蜜腹剑”成了形容阴谋家和嘴甜心毒之辈的专门用语,长用不衰。

04、用人如器,各取所长。

使用人就如使用器物一样,各取其长处而使用。

使用器物要按照器物的特有功能来使用,任用人才也要根据各人的长处来使用。能扬长弃短,量才而用,不但能充分发挥人才的作用,也有用不完的人才。如果看不到人的优点,只看到人的短处,那么世上就没有可用的人了。唐太宗能成为一代英主,在他统治时期出现历史上著名的“贞观之治”,与他开明的人才观和知人善任的用人方法不无关系。

05、知过非难,改过为难;言善非难,行善为难。

知道自己的过错并不难,改正过错才是难的;说好话并不难,做好事才是难的。

实际上,认识自己的错误也是很难。人们经历中的种种判断形成自己固有的经验,从这个“己见”中审视我们周边的事物总是带有自己的观点。有些观点和判断是正确的,有些错误,怎么办?最好的方式就是放下“己见”,多听别人意见,如果认为某个人的意见不靠谱,那就多听听几个人的意见,当了解到多数人的意见和自己相左了,那就要重新审视自己的观点和判断,做出相应的调整。

06、凡论人,必先称其所长,则所短不言自见。

要去评论一个人,一定要先称赞其所长,这样其短处不说,大家也都知道了。

07、凡百事之成也在敬之,其败有必在慢之。

做事情之所以能够取得成功,这是源于能够严肃地对待它。凡是之所以会失败,大多是因为轻视或懈怠。

08、德者人之所严,而才者人之所爱;爱者易亲,严者易疏,是以察者多蔽于才而遗于德。

有德的人令人尊敬,有才的人使人喜爱;对喜爱的人容易宠信专任,对尊敬的人容易疏远,所以察选人才者经常被人的才干所蒙蔽而忘记了考察他的品德。

09、好胜人,耻闻过,骋辩给,眩聪明,厉威严,恣强愎,此六者,君上之弊也。

争强好胜,不愿意听到别人提缺点,喜欢放开自己的舌尖而驰骋辩才,显示小聪明,对人过于苛刻严厉,顽固不化且自以为是。这六点,都是君主应当特别加以警惕的毛病。

10、才者,德之资也;德者,才之帅也。

所谓的才学,是道德的资本。所谓的德行,是才学的主帅。

这其实是说,个人的道德素质,要高于个人的才学。这是因为一个人无才,但是有德的话,只不过平庸,难以成大事而已,如果一个人有才却无德,那对于社会的危险就大了。所以,对于人才的培养,首先是对其思想品质和道德水平的培养,然后才是知识、技能方面。

对每一个人而言,这本书都是有许多值得学习的地方,多看一下古人的智慧,书里包括的智慧人生价值观是大家都必须了解清楚的,学习才可以提升自己的精神境界。

从小让孩子养成阅读经典的习惯,将对孩子心智和性格产生巨大的影响。书海浩瀚,经典众多,但尤以史书,尤为滋养孩子。

通过阅读可以提高孩子的眼界、胸襟,而这些才是决定一个人成败的关键因素。

比如万达集团的老总王健林曾在访谈中表示,自己学历史,喜欢历史,古老智慧影响了他对万达集团的创建和管理。

而说到历史读物,有一部经典,几乎是每个中国孩子必读的。它就是北宋著名史学家司马光撰写的——《资治通鉴》。

在过去,《资治通鉴》是历代帝王的一面镜子,因为“鉴”就是借鉴、警戒和教训的意思,像镜子一样。

而对于我们现代人来说,它记录的不仅仅是历史,有成功、有失败,有治国的道理,更有为人处世的智慧,也因此被称为后世的巨著。

清朝历史学家王鸣盛这样说:“此天地间必不可无之书,亦学者必不可不读之书也。”

而且从小学到高中的文史科目里,《资治通鉴》几乎无处不在:《围魏救赵》《完璧归赵》《负荆请罪》《孙权劝学》《赤壁之战》《商鞅变法》……都是需要重点学习的篇目。

可以说,如果孩子能早一点读懂《资治通鉴》,也就能越早获得学好文科的金钥匙!

不过虽然人人都知道《资治通鉴》有价值,可它的体量实在太大了,光摆起来就有几大书柜!换成现代版的纸质书,也是非常的厚重!

这么多内容,别说孩子,大人能坚持看完的都不算多,孩子要怎么看呢?

前段时间,小编在选书的时候遇到了一套专门为中小学生撰写的——《孩子读得懂的资治通鉴》(全4册),视角新颖,讲解生动,还有精美插图,读来令人耳目一新!

不同于市面上一般的版本,这套书用讲故事的方式来给孩子们讲历史,足足120个精彩故事,串联起跌宕起伏的千年历史,极为精彩。

比如刘邦项羽之争中 ,鸿门宴是一个重要节点。虽然课本上也有讲述,但这套书里紧张刺激的情节,特色鲜明的人物,绝对会让孩子过目不忘。

而且还有通过有趣的历史故事来讲解成语,再也不怕孩子搞不懂成语的意思了。而且,把这些素材积累下来,用到自己的写作中,定能让批卷老师眼前一亮!更重要的是,书中那些英雄豪杰的名人轶事,都能让孩子在阅读中感悟出珍贵的人生哲理。

比如,苏武牧羊的故事,展现了苏武不畏强权、宁死不屈的民族气节,孩子能从中感受到浓浓的爱国情结,同时也折射出面对困难挫折不要轻易屈服的宝贵精神▽

这样精彩传神的作品,别说孩子,就连我这个大人也读到停不下来,哪怕有的篇章,已经读过很多遍,但还是收获不小。

而且,这套书还特别为每个故事都配上了大师级的插图,足足有400多张,精美绝伦,细腻生动,让孩子身临其境,重温惊心动魄的历史时刻!

更惊喜的是,它还是一部可以听的历史书!扫一扫书后的二维码,就可以听精彩的音频故事,跟着专业老师,畅游历史世界。

整套书内容含金量十足,低年级的孩子,可以和家长一起阅读;小学高年级和初高中的孩子,完全可以自主阅读,为以后的语文、历史打下良好的基础。

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