部编版语文五年级下册五单元作文：形形色色的人——写一个人

本单元作文要求写人。（五百字范文在图片里，仔细看哦！）

写作文之前先审题：

1、范文是只能写一个人。

2、要求写出人物性格。

3、运用的方法是：

语言描写（根据说话人的不同位置和不同的标点让文章更灵动）

动作描写（把动作分解，像慢镜头一样，写出动作的连贯性）

心理描写（内容稍微多写几句，表现内心的矛盾或者不同的情感）

外貌描写（不必面面俱到，五官全写，只需要抓住一个特点写，甚至不妨抓住缺点写：比如眼睛小、微胖、秃头……）

神态描写（有时候需要它来推波助澜，体现人物不同的情绪）

侧面描写（对比衬托人物的品质）

接下来，燕老师要给大家分享三个写人的妙招，一般人我不告诉他，看了就会用，很简单的哦。

第二个方法是燕老师自己多年总结的好方法：详一略三法。这样写有多个事例证明人物的性格或者特征，而且主次分明，详略得当。

话不多说，上范文：

你可以这样写，先三个事例略写，最后写一个事例：为搭配不同的衣服，一定得梳不用的发型，或者做不同的美甲。

第三个方法就是：欲扬先抑法

这样写容易吸引读者兴趣，情节波澜起伏，而且前后对比也更突出人物的特点。

上范文：

当然你还可以描述一个个性古怪让人讨厌，最后却发现非常负责的保安，也可以写脾气暴躁，让人抓狂却爱你爱的死心塌地的妈妈……