有没有必要让孩子提前学英语 小学初中咱分析过了（聊聊高中生）

之前写过小学和中学的孩子，请记住单词，在入学考试中采取接近满分的方法，今天就英语的学习说明高中生的英语学习方法。

高分英语是spanda-bjh-target=“data-diagnose-i=”abd920d 340b8cbf88f041e37f7c6有着“的本质，在上高中之前，反复强调最好全部记住高中的3500个词，特别是高中一年级开始前的暑假，如果好好利用的话，整个高中都会变得轻松。

首先，在别人中考试结束了，尤其是在玩得很开心的时候，你已经特别努力地背诵了一轮高中3500个词，复习了两个回合，这时，在其他学生还什么都不知道的时候，你已经明确了高中的单词体系。

高中老师用英语上课，你的同学还什么都不懂，但是，老师的课过程是你复习的过程，你记住的单词老师会用嘴说，然后放到你耳朵里，又复习了，上课成了你的复习。

其他人上课后拼命记单词的时候，需要和其他理数科目争夺时间，请记住一次左右的单词，特别是那些顽固且容易忘记的单词，虽然时间比别人少，但是学习的效果比别人好，这个相当不错，所以是第四次复习。

到了考试的时候，别人才记住单词，考试的时候验证效果，相当于第一次复习，利用这个测试验证了背诵单词的效果，相当于第5次的复习，在这样的比较下如此类推，你会发现你永远超过别人四次复习的时间，如果学习的顺序更多的话，自然会变得有利。

但是，我觉得不能只记住单词就停下来，在高中学英语记单词只是基础，记住了3500个词，分数在大学入学考试中只能得到80110分，高分的关键点是背诵短语和固定的组合，3500个短语和固定的使用方法，大约有1.5万个。

当别人还在背单词的时候，如果用手背的短语和固定的用法，你的分数不会停留在80110，而是120、130、甚至140。

为了背诵短语并用固定的方法提高分数，必须全部记住高中的3500个词，其他学生跟老师下课后，慢慢地记住3500个词，抬头一看，离大学入学考试只剩下几个月了，这时，他们又去记大量的词组。

一共72页，即使每天背一页，一轮也要花两个月，但是，进入高中后，我会把单词全部记住，在三年间我会经历一些暑假和寒假，利用暑假和寒假收集回忆，开学后定量复习，当别人还没有开始背诵的时候，你已经背了十几遍了，成绩不好吗？