“孩子读科幻作品不能晚于10岁”（我用亲身体验告诉你这不是诳语）
文 / 魔斯妈妈
这个假期，儿子收获了一个特别有价值的新年礼物，这个礼物像是给儿子打开了另一扇世界的门。因为这个礼物，6年级的儿子构思出自己的首篇科幻微小说，还跟娃爸认真探讨起“机器人的伦理道德”问题。
到底是什么礼物，让儿子一下子“脑洞大开”呢？
就是这套汇集30位世界级科幻小说名家作品的小说集《意外之外》。它让我对孩子阅读科幻作品的价值又有了更深的理解。
一、科幻小说：基于想象力的文学，让儿子脑洞大开
科幻作品最大的价值莫过于激发人们的想象力和对科学的热爱。许多科学家都曾表示自己是资深的科幻迷。NASA的一次会议上，有人问：谁是阿西莫夫《基地》系列科幻小说的粉丝？所有在座的科学家都举起了手。
很多商业领袖也曾在不同场合表示，少年时读过的科幻作品极大地影响了后来的人生。
埃隆.马斯克说，他制造特斯拉、研究脑机互联、把人类送上火星，正是年少时看科幻小说产生的梦想的延续。他的第一任妻子就是位科幻小说家。还有扎克伯格、比尔盖茨、贝佐斯、马化腾、李彦宏、周鸿祎、雷军……一大波科技新贵都是科幻小说的忠实粉丝。
在激发孩子想象力这件事上，科幻小说到底拥有怎样的神奇力量？我从儿子的一幅画和一个故事中看到了。
儿子喜欢画画。看完美国科幻作家弗雷德里克.布朗的《角斗场》，他根据文字的描述画出了奥赛德人和人类战斗的场景。
看完《意外之外：九条命》，儿子若有所思地跟我说，“妈妈，你写育儿文可以换个方式。用讲故事的方式，说说教育中存在的问题。”
“比如这样。随着人工智能的发展，人们开始使用机器人照顾小孩。给小孩做饭、打扫卫生，甚至教小孩写作业，都可以写进程序里。机器人看起来无所不能。一开始，人们都觉得很好，这简直是社会的巨大进步……
但是100年过去了，人类发现孤僻的人越来越多，人与人之间越来越冷漠，不懂得包容，理解。结果那些原本最发达的国家，因为不懂得合作，经济越来越没落。国家之间的战争也越来越多，直到有一天**国按下了核武器按钮，世界大战让人们终于开始反省自己的错误。
300年后，人类社会没有手机，生产手机就是犯法。大人想生小孩得先上课，考试合格了才能生小孩。还有，不允许加班。员工加班老板会坐牢，家长下班就回家陪小孩……
我听了相当惊讶！这脑洞开的，教育部应该选你去当改革顾问。哈哈。
在基于对现实的理解与思考之上，建立起一个新奇而陌生的世界。我想这就是科幻小说的魅力所在吧!
二、科幻小说的价值，远远不止激发孩子想象力那么简单
1、好作品总能带给你一场美学体验
“冬日阳光下，根根项链悬在空中，熠熠生辉。大海在背后涌动着，灰寂而疲惫。”
“群星组成的漩涡光芒万丈，占据了半边天空……它光辉灿烂，令人敬畏。一览无余的星系，犹如一枚巨大的静态轮转烟火。”
“它就像一个才刚远航归来的人，笨拙地站了起来。心灵之歌仍在他心中想着，那是一首遗世独立的圣歌。”
不愧是顶级作家的文笔，即便是科幻小说，也可以写得这么优美。平日里，老师总让学生收集好词好句。这里，有足够的素材。
从某种意义上讲，科幻带给我们关于宇宙和未来的各种可能性，同样是一场精神上的美学体验。曾听一位妈妈说起孩子读科幻小说的好处。讲到一点，当孩子置身于小说中那个更大的世界里，心胸会变得更加宽广，视野也更加开阔。
2、蕴藏深刻的伦理道德观，帮助孩子感知社会
中国科幻精神导师、在国内首创科幻文学课程的吴岩教授曾说，科幻代表了未来的方向，代表了一种独立的审美和哲学思考。通过阅读科幻，孩子们能够更好地理解和把握现实，迎接未来。
如《三体》一般，通过与外星文明的碰撞，批判社会黑暗，歌颂人性美德，很多科幻小说都会探讨一些社会话题，比如人类生存与探索、个人命运与抉择、科技进步与伦理等等。
把这些话题带入到想象世界、未来世界中，赋予更多的可能性，能够推动读者反思当下社会中存在的问题，以及所带来的影响。从这个角度来说，非常有利于孩子认知社会的复杂性。
儿子最近就对“机器人越来越高级，人类生存空间会不会越来越小”这个话题很感兴趣。每到晚饭后，总会找娃爸思辨一番。
近年来，中高考题大多以议论文为主，引导孩子对社会现象进行思考。针对这一趋势，提早培养孩子对社会问题的思考，一定大有裨益。
3、经典科幻作品频繁进入中高考题，“阅读科幻”成刚需
过年，亲戚来家里做客。大哥家读高二的女儿进门就开始刷题。儿子翻看小姐姐的阅读理解题集，指着其中一篇文章说“这文章我看过啊，是郝景芳写的《乾坤和亚力》！就在我最近看的那套科幻短篇小说集里。”
小姐姐一脸惊奇地看过来，说“你喜欢看科幻小说啊？太厉害了。我们语文老师还让我们这个寒假重点攻一下科技创新的时事新闻，读一些科幻小说呢！”
从小侄女那里，我了解到，现在中学语文的阅读理解题和作文选题经常会出现科幻元素。前面说的这篇郝景芳的文章就被选入2019年高中毕业语文测试（全国卷）的阅读理解材料。
据说，刘慈欣的科幻小说《微纪元》还被选入高考阅读理解题。有一年的高考作文题目是：展望2035，给未来写一封信。
科幻元素频繁进入中高考，和国家当前的发展战略息息相关。
打造创新型社会，突破科技壁垒，推动生产力发展，才能让中国成为真正的世界强国。所以，我们的教育也在努力改革，加大培养科技型人才的力度。而科幻小说中蕴藏了大量的科学知识，能够帮助孩子形成科学思维，同时还有助于激发想象力和创造力，培养探索精神。这从根本上匹配了当今国家对教育的导向。这就是为什么有越来越多的学校、家长和孩子开始关注“科普”、“科幻”的原因。
2020年，教育部发布的最新版中小学生阅读指导书目上，出现了刘慈欣的《三体》、凡尔纳的《海底两万里》、张之路的《非法智慧》等多部科幻小说。刘慈欣《带上她的眼睛》还入选了人教版的初中语文课本。
当然，我们有理由相信，喜爱读科幻小说的孩子对数学、物理、地理等理科学习一定也会很有兴趣。
三、推荐孩子阅读科幻作品，选书要关注这3点
相信家长大多会支持孩子阅读科幻小说。但很多人并不知道怎么引导孩子读书。有的时候任由孩子自己看，有的时候又会强塞给孩子一些看起来很有知名度的书。这里要提醒父母的是：
1、10岁前开始做科幻小说启蒙阅读
美国科幻大师阿西莫夫曾说：“儿童应该尽早阅读科幻作品，不能晚于10岁。”
培养孩子阅读兴趣、激发想象力的黄金时间是10岁以前。这个时点对于中国孩子来说，有更加现实的意义。
进入中学以后，中国孩子的课业压力会明显增加，阅读课外书的时间会大大减少。能够在小学就做好阅读启蒙，显然会对后面的成长更有帮助。
2、不能只看作品的知名度
《三体》很有名，不少家长在孩子上小学的时候就推荐他们看。这并不合适。你会发现，绝大部分的小学生，甚至初中生都很难看懂《三体》。理解力不够，很容易打击孩子的阅读兴趣，继而产生抵触心理。
科幻阅读是有门槛的，很多作品里都有大量的科学知识点、社会伦理观渗透。所以为孩子选书，一定要匹配孩子的实际情况，分级阅读。
3、首选经典中短篇小说，避开长篇
长篇小说阅读要耗费更多的时间，而时间对于顶着学业压力的孩子来说，很宝贵。所以，我们首选经典的中短篇小说。
什么叫经典？国内外有很多科幻小说大奖。能获得这些大奖，说明是经过专家审定的优秀作品，可以推荐给孩子看。
阅读中、短篇还有一个功利的好处。就是中高考阅读考题的选材，往往都选自这些短小、精炼的文章。
我前面提到这套《少年科幻大奖小说中短篇精选集：意外之外》就完全符合这3个标准。《意外之外》整套书共分3册。
《意外之外：太阳火》将舞台放置于浩瀚宇宙、外星文明和人类的航天事业；
《意外之外：九条命》关注人类未来社会不同的生命形态和人工智能的未来；
《意外之外：黑镜子》则聚焦于时间旅行和平行时空的话题，想象世界另外的可能性。一套书几乎囊括了科幻作品的所有题材。
《意外之外》收录了30篇世界顶级科幻小说家的作品，斩获了包括“雨果奖”、“星云奖”、“阿西莫夫奖”、“中国科幻银河奖”在内的国内外各大科幻小说奖项。翻看这套书的作者名录和介绍，你一定会感到非常震撼。
有现代科幻小说之父、诺贝尔奖四次提名获得者、时间旅行小说鼻祖H.G.威尔斯，有史以来最杰出的女性科幻作家厄修拉·K.勒古恩，还有加拿大科幻之父罗伯特·J.索耶，NASA空间科学家和工程师杰弗里·A·兰迪斯，英国科幻大师伊恩·沃森……你还会发现，中国除了刘慈欣，还有很多厉害的科幻作家，比如王晋康、韩松、郝景芳等等。
只需花10-30分钟，就能带孩子领略一篇世界顶级科幻佳作，《少年科幻大奖小说中短篇精选集：意外之外》特别适合学业压力大的中小学生利用碎片化的时间来做阅读，帮助孩子科学入门、开启心智。五星推荐。