小学背课文很容易 可到初中背完整段都很难（初中生要改用诵读法）

小学的时候背文章很容易，为什么到初中以后，一晚上背完整段都非常不容易呢？更何况背诵也没用，还要理解和运用文中的一些修辞和文体表达。

那么，到底有什么办法可以让是背得容易，记得又快速呢？又能够通过实际需要掌握运用文中知识点呢？那就得用诵读法了，但是诵读方法并不是大家想的那么简单，它还是有很多门道的。

诵读法是什么呢？

诵读不是死记硬背，在中学阶段，诵读是学习语文基础知识的重要方法之一，通过熟读熟记，能在脑海中形成对整篇文章的深刻感知，体会出作者所要表达的中心含义，欣赏语言美带来的心灵上的升华。

多用记忆来理解作品

熟记大量经典作品，包括作品的语言、艺术技巧、思想内容，这些都会逐渐内化为自己的东西。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”这句话的意思是，同学们可以通过反复的记忆来深刻地感知自己所读的作品，从而增强自己的阅读能力，自然提高文学素养，写好文章并不难。

因此，在初中教育阶段的教学中，作为一名合格的中学毕业生应熟记一百篇优秀的散文、一百篇经典的文言文、一百首经典的古代传统诗词。在这里要提一个生活趣闻，据说美国著名的数学家杨振宁先生就特别提自己少年时，在读到了初二时，父亲要求他背熟《孟子》全书的事，他自认为从背诵全书这事中受益法匪浅，让他领悟到自己人生的一些具有哲理，以便于学生在他以及后来的难题需要攻克中，给予了精神上的鼓励，所以他很佩服他们父亲的高明。

学好古汉语，记忆是关键，必须牢记它

如果不熟悉阅读，就不能很好地掌握作者的语文水准。如果你学好汉语，你必须精通这门语言。语言表达能力强的人不会语文成绩差。古人强调“好书百读不厌”，而“百读百遍，其意不言而喻”，也就是说，正是因为这个原因，你才熟悉阅读和背诵。

特别是诵读法对于学生文言文的学习能力尤为重要。因为众所周知，初中生进行学习文言文缺少的是语言环境，那怎么可以解决这个问题呢？最直接通过有效的办法之一就是一个反复的朗读直至能诵读出来，正是用自己的嘴巴代替作者说出这番话，读者的思想已经接近作者的思想，读者和作者融为一体，作者的语言教育也就好像成了读者的语言，这样认为自己就很容易地进入了作者创设的语言文化环境，有了当时的语言生态环境，也就能得到很好地理解这些词语的意义，读懂作品了。

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