语文积累第10天 积累一份写景作文的提纲吧（写景再也不发愁）

今天的这份语文积累和往常的不一样。

平常的积累重在写词、写句、写段，但是我们今天来积累一份写作思路，一份关于写景作文的写作思路。

只有做到胸有成竹，写起作文才能下笔如行云流水。

这篇课文选自二年级上册第九课《黄山奇石》，孩子们先点开图片仔细阅读全文内容，我们通过分析每一段描写的内容来提取作文提纲。

中外文明的黄山风景区在我国安徽省南部，那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

第一自然段一共两句话，分别告诉我们景区所在地点，以及重点要介绍的景物。

我们模仿这种写法来介绍一下桂林：桂林位于广西壮族自治区，那里景色秀丽，尤其是那山那水，真是美丽极了，怪不得人们常言道：桂林山水甲天下。

就说“仙桃石”吧……在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”……“仙人指路”就更有趣了……每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

这四句话分别是课文第二自然段，第三自然段，第四自然段和第五自然段的开头。

这四个自然段分别挑选黄山奇石最出名的景点进行了介绍，每一个景点，用一个自然段来详细介绍。主要介绍了这些景点的形态特征。

说到这里，我们写景作文第二步：挑选景区最突出的景物特点，将其形态进行详细的介绍。每一处景物，用一个自然段来介绍。一般情况下挑两到三处即可。

说到“形态”描写，小小老师还要唠叨一句：所谓的形态描写指的是眼睛看到的景物的颜色、形状、组成部位；耳朵听到的景物发出的声音；鼻子闻到的景物散出的气味；以及用手触摸景物时的感觉。

黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！

这篇文章的最后一自然段，一共两句话，第一句话。罗列出黄山还有很多奇石。第二句话则是在呼吁人们亲自到景点去看一看。

我们仍旧以桂林山水为例子，咱们来结尾：桂林的山水真不愧是是甲天下，这么美的风景，你怎忍心错过呢！

写景作文提纲总结

第一段：告诉人们所写景区位置在哪里？

第二段：景物一形态描写

第三段：景物二形态描写

第四段：景物三形态描写

第五段：表达对大自然美景的热爱之情。