英语降为副科 物理（历史晋升为主科 这种教学方式真的可行吗）

自步入2021年开始，针对教育行业的改革一直在有条不紊地推进。先是高考推行“新模式”，再是“双减政策”的落地，教育再一次受到社会各界的广泛关注。

而新高考的改革，让学生和家长们格外重视学科的组合的同时，也使得英语成为了家长们讨论最激烈的学科。

家长们对英语的评价大部分都是“负面”的，这究竟是为何呢？

◆耗费了大量的时间、金钱却仍旧收效甚微

同学和家长们都知道，英文作为一门语言类学科，是需要长年累月的积累的。很多学生在幼儿园的时候就开始接触英语，参加各种英语补习班、上网课、买英文读物等等，在小学开始正式上英语课。

但因为国内缺乏英文环境，且英文不是必备技能，所以英文成为了最下工夫、但效果最差的学科，大部分学生都是投入大、回报低。所以当这种现象成为普遍情况时，英语就成为了家长们最想吐槽的学科。

◆大部分学生在将来都用不上

另外一个重要原因是，在付出了很多的努力后，英文成为了以后“最用不上的学科”。

的确，除非学生们在毕业后进入外资企业或者有与对外交流的需要，否则在日常的工作中用到英语的地方的确不多，所以家长们一致认为，将英语作为主要学科真的没什么必要。

网上有很多网友提议，不如索性把英语降为副科，把物理、历史升为主科，毕竟当英语的重要性降低了，正好有更多机会让学生们多学习下其他科目，这样“性价比”更高。

而英语可以作为一个自由选择的学科，感兴趣的或者有需要的学生可以自主选择，毕竟没有需求的学生即使学了英语也只是白白浪费精力。

对此有关部门表示，对英语进行“一刀切”撤下主科地位，并不符合现在教育发展的实际情况。

虽然家长们所描述的一些现象属实，但我国学英语的学生不在少数，想要有所改革必须要采用循序渐进的过程，所以短期内仍然不会改变英语的主体地位。

由此看来，官方的回答或许要让家长们感到失望了，大家在短期内还是需要把大把精力花在英语上面。

但家长们也不用太焦虑，虽然英语主体地位依然牢固，但各地已经积极探索针对英语学科的优化方案了。

下面两个地区就对英语进行了调整，预计未来还有更多的地区会加入到此行列中。

一方面，上海低年级期末考试取消了英语学科

上海作为我国最注重教育的地区之一，总是走在教育改革的前列。

因此，针对“英语所占比重过高”的情况，上海率先进行了调整，在小学一年级至六年级不允许在期末考试中考察英语成绩。

因为不少人认为，英语过早地介入到学生的学习内容中没有太大的必要，且会影响学生意识形态的形成，所以上海这项举动受到了很多家长的认同。

另一方面，辽宁中考英语分数从120下降到100

辽宁地区则是通过降低英语分数的方式来弱化英语的占比。

之前英语的分数和语文、数学一样满分为120分，此次改革后，在辽宁地区的中考中，英语的分数降低至100分。

正所谓“一分难倒英雄好汉”，在考试中的一分就能产生很大的影响，此次英语降低了20分的标准，可见改革的力度还是比较大的。

在这里需要对学生和家长朋友们说的是，英语在考试中仍然占据着主流的地位，现阶段仍然不能放松对英语的学习。

此前，为更好地掌握和管控学科的发展情况，教育部公布了《国家义务教育质量检测方案》，而这个方案中就提到了英语这门学科将作为重点学科进行检测。

所以学习英语依然是场“持久战”，但家长们不妨换个角度来看待问题，毕竟如今国际化交流越来越频繁，孩子能够掌握英语就相当于比别人多掌握了一项技能，这对孩子的发展来说也是一件好事，因此也不要存在抵触心理。

今日话题：你觉得英语应该作为副科吗？