公文写作时间02｜第一章 公文用典二三事（2）

上一节分析了当前公文写作中存在着一个十分特殊的用典现象，你只要在职场上从事公文写作，少不了会用些典故元素。

然而，我们不少人在用典上却陷入了“炫技”的误区，他们觉得一篇文章如果没有几句典故点缀一下，整个文稿就会平淡无奇，缺乏高度，不够含蓄，这样就体现不出写稿人的水平。

一旦有了这样的不正当动机，他们在写作中就很容易为了用典而用典，出现胡乱拼凑、贩卖文字、肆意堆砌的情况，用典牵强附会，甚至不懂装懂而乱用，文稿读起来不伦不类，令人不知所措，摸不着头脑。（案例从略）

所以，好的用典就必须与文章的内容实现无缝对接，否则“用典”就有可能变成“非典”了。对此，我们在用典时，总的要做到“四忌”，即忌生僻、忌堆砌、忌重复、忌误用。同时，我们还必须遵循这样三个原则：

第一，用典不能害意。

公文用典归根到底是服务文章内容的，所有的用典不能以损害文章的文意为代价博取眼球，否则就会哗众取宠，喧宾夺主，得不偿失。

其实，如果文稿不用典也能表达出真情实感，而且无害文意时，那么最好的选择还是不用典。

这就好比，无典是“原生态”，用典是“次生态”。“原生态”的美直截朴质，人人可见，容易让读者理解接受，而“次生态”有添加物，留有斧凿之迹，如果弄巧成拙，反而会掩饰了“原生态”的自然之美。

第二，用典不能剥离读者和听众的视角。

那么什么情况下可以用典呢？只有一个标准，惟有“用典”能够收到以少胜多、点铁成金的时候，才可以考虑用典。

这个时候，“用典”虽然对读者或者听众的理解设置了一定的障碍，但是他们可以通过上下语境以及对典故的了解，反复咀嚼悟出其中的真意后，就会产生强烈的共鸣和认同感。

“用典”要达到这样的效果，作者就必须善于运用读者或者听众的视角，最大限度地获取“用典”的体验感。

这是因为“用典”的修辞效果不是作者的写作就能决定的，它更多地是通过读者的阅读体验来获得。

这点不像其他的修辞手法，即使作者写出了读者相当陌生的修辞用法，读者也能或多或少地体验到它的修辞效果，而“用典”完全不一样。

读者和听众在参与过程中，即使明明知道作者在文中用典，也会因为不知道典故的出处和含义而弄得一头雾水，特别是文稿中用典过多过僻时，“用典”反而弄巧成拙。

所以，公文“用典”不能脱离读者听众的视角，要选择那些读者听众耳熟能详、比较熟悉的典故，不用或少用那些特别生疏的典故，更不能用僻典，避免文章语言艰涩，不知所言，主旨难解。

第三，用典不离语境。

我们“用典”最简单的方式就是拿来主义，照搬照抄，即引即用，这种形式最常见，最实用。但是，无论怎样引用，我们的用典都不能忽视文章的语境。下一节，我们将结合案例进行具体分析。（未完待续）