二年级语文下册24课《当世界年纪还小的时候》笔记（预习+讲解）
同学们，我们小的时候对世界充满了好奇，我们愿意到处走走，到处看看，我们对各种各样的事物都感到新奇，我们喜欢学习各种各样的本领。那么，当世界年纪还小的时候，它做了哪些事情呢？就让我们去看一看吧。
认识作者：
初读课文、自主预习
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字，尝试完成下面的预习卡。
你预习的怎么样呢？来对照一下老师的笔记吧！
掌握字词、指导书写
同学们，下面的生字你都会读吗？自己读读试一试吧。
注意：须的读音是xū，不能写成xǖ；譬的读音是pì，不能读成bì
识字方法：
加一加：工+力=功 米+造=糙 每+攵=敏 辟+言=譬
禾+失=秩 彡+页=须
换一换：记-讠+纟=纪 筝-嫗+目=睁
下面的字你能正确书写吗？
点击下面的链接看看老师的讲解吧！
二年级语文下册24课《当世界年纪还小的时候》生字讲解
重点注意以下几个字：
词语解释：
粗糙：不精细，不光滑。本课用粗糙来形容太阳的声音，说明“唱歌”不是太阳最容易做的事。
秩序：有条理，不混乱的情况。在文中告诉我们只要万物都遵守秩序，世界就会很美好。
范读课文、整体感知
听老师读一遍课文，思考，课文中都介绍了谁的学习？他们都学习了什么？
太阳-----上、下山 唱歌
月亮-----不断变化
水------学习流动 往低处流
讲了什么事情？
本文讲述了当世界年纪还小的时候，太阳、月亮和水都学会怎样生活的事情，而且只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
说一说：除了太阳、月亮、水以外，你还知道哪些事物是怎样学习生活的？它们又学会了什么呢？
小树学习扎根长叶，小虫子学习爬行……
你知道上面这句话有什么深刻含义？
作者是在警告人们，人们已经开始违背自然规律，对大自然、对地球进行了破坏，作者希望人们能改正错误，遵循自然规律，让大自然重新变得有秩序。
怎样理解最后一句话？
展开想象：很久很久以前，当世界年纪还小的时候，还会是什么样的？
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，我们叫它天堂。那时人类、动物、植物、山谷刚刚才到。它们互相打招呼。
拓展创新
当世界还小的时候，每个人都学习了自己的本领。我们也还小，我们学会了哪些本领？
每个人都应该用学习来改变自己。我要抓紧时间学习更多的知识，让自己变得更优秀。我不仅学习书本上的知识，还要学习更多的社会知识。
总结：人的一生无时无刻不在学习，小的时候，我们模仿大人的动作，这是学习；稍微长大一些，我们开始探索周围的世界，这是学习；再大一些，我们接触到了更大的空间，我们认识了更多的事物，了解了更多的知识，这也是学习。我们要用学习来改变自己，让自己变得更加聪明，更加优秀。
巩固练习
1. 一、看拼音写词语。
shì jiè bì xū fǎn fù gōng fū jiǎn dān
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.选词填空。
必须 必然 简单 简洁
（1）这个问题很（ ），我一听就会了。
（2）我们（ ）按照老师的要求做。
（3）他的总结非常（ ），一点儿也不拖泥带水。
（4）这两者之间有着（ ）的联系。
3.用加粗的词语造句。
（1）它也试过做别的事，但是都没有成功。
_________________________________________________________________
（2）只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
_________________________________________________
4.读一读，做一做。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必（需 须）学习怎样生活。
太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬（bì pì）如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏（mǐn mǐng）感的新世界吓坏了。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它有觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断的变化。
（1）划去括号内错误的字或读音。
（2）太阳学会了_________________，月亮学会了_____________________。
（3）你学会了什么？和大家分享一下。
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参考答案：
1.世界 必须 反复 功夫 简单
2.简单 必须 简洁 必然
3.（1）这件事我没有做到完美，但是我已经尽了我最大的努力了。
（2）只要下决心学习，我们就会学到更多的知识。
4.（1）需 bì mǐng
（2）发光 上下山 不断变化
（3）我学会了帮妈妈叠衣服，我叠得非常整齐。
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