《论语·为政》“温故而知新”到底是什么意思

2.11 子曰：“温故（1）而知新（2），可以为师矣。”

【注释】

（1）温：①寻绎，即探寻、探索、演绎。②温习。复习巩固。学而时习之。温故，是对于旧闻旧事旧有知识的温习巩固，使不忘。亦可以理解为对历史典籍、文化知识的研究和探求。这样理解，“温”字就不单是温习的意思，而是“寻绎、探求”之义；“故”字也不单是自己已经学到的旧闻旧事旧知识，而是指社会上已有的文化知识。

（2）知新：一是新的知识；二是新的观点，新的领悟，新的见解。发现事物的规律性，培养自己的预见性。

【译文】

孔子说：“温习旧闻旧事旧知识能有新见解、新感悟，新收获，就可以当老师了。”

评析

“温故而知新”，是圣人提出的学习方法，是对人类社会教育学的伟大贡献。不但孔子本人这样学习，三千弟子、七十二大贤也是这样学习，两千多年来的莘莘学子都是这样学习的。

温故而知新，关键在温故，目的在知新。学问之道在不断探索不断创新，在“为学日益”，在“人文日新”，在“日日新，又日新”

《礼记·学记》：“记问之学，不足以为人师。”张居正也说过：“君子之学，不以记诵为工，而在于明乎理；不以见闻为博，而在于善反诸心，学者不可以不勉也。”意思是只记住一些别人的章句、观点，学问无得于心，未融会贯通，不能举一反三，故所知有限，这样的人，讲课只能照本宣科，是没资格做老师的。作为知识的传授者，必须通过不断勤奋学习，融通古今，且能够把知识应用到实际生活中，方可为人师。

南怀瑾《论语别裁》：“认识了过去，就知道未来，过去就是你的老师，前事不忘，后事之师。师法过去的历史，判断未来新的事物的发展。”

我们求学读书获得知识学问，是学习的第一步，当然很重要，但是更重要的是通过“温故”这一知识内化过程，达到知新、明理、闻道这样一个思想和智慧的高度。这个高度是无止境的，需要不懈的终身的努力。