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日语入门要注意什么(看看这里少走弯路)

句子大全 2011-07-05 20:40:30
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小编问过很多刚刚接触日语的同学:你们为什么想学日语呢?

他们的回答五花八门,有些是因为追星、日剧、二次元等一些日本潮流文化,因而产生了学习日语的兴趣。毕竟学会了日语,就能距离自己的偶像更进一步,也能够唱自己喜欢的歌曲,说自己喜欢的台词了。当然也有很多打算去日本留学,或是赴日工作的同学,大家因为种种原因而踏上了日语学习之路。

虽然现在国内有接近几百万人在学日语,但真正坚持下去的不足十分之一。一张五十音图拖着背了半年,还连片假名都写不出;熬过了基础阶段,到了动词变形又卡住了,甚至很多过了N1的同学,基础知识点は和が等简单用法可能还分不清。

导致这种情况发生的原因是什么呢?

我们先来复习一下五十音图。

什么是假名?什么是五十音图?

日语入门初始,最先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的字母,相当于英语的26个字母,并且五十音也相当于英语的音标,会了五十音图,就可以把日语读出来了,想学习日语掌握五十音图是必须的。

日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起,再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。日语学习的第一个门槛便是五十音图。

五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。掌握五十音,首先要从其发音和笔顺开始。

其实五十音图并不难,只要不断重复,怎么样都会记得住它们的。

很多同学认为,会了五十音,会了平假名片假名,就算日语入门了,然后就开始自己学,其实这是非常错误的想法。下面我们总结一下,杜绝这些想法日语会学得更好。

对日语的误解

初学者最容易犯的错误,就是把日语当汉语来学,因为发现日文报刊不用学日语也能读个大概,就以为很简单,总是拿汉语来类比日语,这是极其错误的。

从“外形”上来说,的确很像。日语的成文结构为假名(又分为平假名、片假名)和汉字,其中平假名是由中文的草书发展演变而来,可以说日语发源于中文。

很多中国人去到日本,在完全陌生的国度也会有一股熟悉的安心感,最主要的原因还是通用汉字的关系。

但是也并不是说,用中文来理解日语是正确的。

日本人引进汉字时,因为本来就是模仿,有很多汉字的写法和发音(音读)与汉语有很多相似之处。但是,从中国引进书写日语已有千年以上的历史,自那以后日语和汉语已经分别发生了变化,使得现代日语汉字与现代汉语普通话在发音、意义上存在很大差异。

比如:

床(ゆか):日语中是“地板”的意思,中文的床在日语中叫做“ベッド”。

手紙(てがみ):日语中是书信的意思。

所以说虽然日语与中文形似,但你不专门学习,是不可能都看得懂的。

语言的运用是一种技能,而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。

非要选择日本教师

日本人教的日语当然最好!其实,非也。

在日语学习的基础阶段,同学们对于日语应该更多是理解,而不是记忆。所以初级日语的教学,其实更能体现出老师的教学功力。对于初学者,中国人教的语法更到位。理想状态,应该是在日本学习发音和初步会话,然后国内强化语法、单词,然后再回日本进一步重新学习所学过的语法,开始研究日本文化。

学习方法不对

很多同学对日本文化感兴趣后,喜欢凭着自己的满腔热情开始自学。刚开始可能还好,前期简单的日语可以自己看教材消化。

但是,日语越往后学到的东西越多,自学的话会很吃力,缺少系统的知识架构。而且自学的同学一般没有老师纠正发音,发音不准的问题会导致后期口语表达和听力都有所欠缺。这个时候老师的作用就体现出来了。

如果同学们想把日语学透彻的话,小编不建议大家在入门阶段就自学,最好跟着老师打下坚实的基础,以后学习到高级日语也更轻松一些。

有的同学可能会说,那我把教材学好就万事大吉了啊。其实不然,我们学习的日语教材是用来打基础的,学习的时候自然不能放松,而且,日本人实际生活中的表达方式跟教材中学习到的一定会有差别。

国产外语学习通病。英语学习非常强调Intonation,日语非常强调“感じ”。不能正确发音,不能使用正确语气,就是哑巴外语,是要遭人鄙视的。

日本人在讲话时非常注重“氛围”,什么话该说不该说,什么表达传递着怎样的深层意味,揣度用词非常讲究。很多教科书学到的东西在实际用起来时可能并不奏效,即使已经熟读课文三百遍,跟日本人交流依然会存在很多问题。

和日本民族习惯有关,日语是非常细腻的语言。细扣语法是精确掌握日语的前提。日语汉字词的意义和中文大相径庭的情况很多了,这里不再赘述。举个简单的例子,“いい”是好还是不好呢?没有上下文,根本不能确定。千万不要想当然。

毕竟语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力,只是默默的阅读和背单词,其结果是不仅听不懂别人讲外语,而且阅读水平也难以提高。

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