作文不会审题 是没有掌握方法（3个技巧一看就会）

语文考试中作文分数的高低起到了决定性的作用。考试中常常会出现三种类型，命题作文、半命题作文、话题作文。每一种类型都有不同的写作技巧。今天分享命题作文的审题技巧，3个方法轻轻松松学会。

命题作文，首先就要审题。命题作文审题假如审题不清，就会下笔千言，离题万里。离开了题目，无论作文写得怎样好，也是失败的。命题作文审题怎样审题呢?一般地说，就是要弄清题目所提示的题材范围，弄清题目所提示的体裁，弄清题目所提示的中心思想。

弄清题目所提示的题材范围

好的作文命题，每个字都有特定的意义和作用。命题作文审题分析时，必须字斟句酌，不能漏掉一字一词。

如《我战胜了一次困难》，这个题目要求写的就是困难，我们在学习、劳动、生活中遇到的各种各样的困难，都可以写。写多少呢?题目只要求写一次，不能写二次、三次甚至更多。谁战胜了一次困难呢?题目要求是写我，不能写他人，或者写一个组，一个班。象这样一字一词地分析，就算把题目所提示的题材范围弄清楚了。

弄清题目所提示的体裁问题

文章用什么体裁写，也就是用什么形式来表达，这也是命题作文审题必须弄清楚的问题。恰当的形式，才能充分地表达出丰富的思想内容。它不同于开沟，直沟流水，弯沟也一样流水。它好比凿井，不同的地理条件，就要采用不同的形式和方法，否则水是引不出来的。

比如《我最熟悉的一个人》，《记一件有意义的事》，一眼看出，这两个题目要求用记叙文的体裁写。凡写一个人，或者写一件事的文章，一般都是记叙文。当然，记人的，也要写事;记事的，也要写人。只是以什么为主罢了。

弄清题目所提示的中心思想

中心思想是文章的一个纲，它象一条红线贯串文章的始终。中心思想确定得好不好，直接关系到文章的‘神脉’端不端正。因此，在审题时一定要弄清题目所提示的中心思想。

有的题目，就直接提示了中心思想，如《知识就是力量》，《记一个勤奋学习的人》，前者要求阐明学习知识的重要，阐明知识是一种精神财富，它可以产生物质力量。后者要求通过对具体事件的记叙，表现一个人勤奋学习的精神。

有的题目，并没有直接提示出中心思想。比如《我最尊敬的一个人》、《记一次有意义的劳动》，则要通过选材，在写作过程中，逐步确立和完成文章的中心思想.

这些题目的不同，都需要我们在面对命题作文审题时要认真地思考，不可草率。

下面这篇作文如何审题？

作文：请以《因为我，正青春》为题，写一篇不少于550字的文章。

如何审题：

1.写作思路：青春的事(特点、经历)----感悟、道理（叙、议结合）

2.叙事：学习生活、比赛、军训、参加活动、做志愿者（体现社会责任意识和担当）等等。

感悟：追寻梦想、拼搏、敢于尝试、友情、改变自己、坚强、自立、挑战自我、懂得思考、迎难而上……

情绪：烦恼、忧愁、叛逆、争执、困惑、迷惘……

3.容易出现的问题：感悟多，叙事太少。

学生例文一：

因为我，正青春

青春是一首歌，我们用思想之音符谱出一曲绚丽的歌；青春是一个梦，我们用美好的画面影射 一个幻想之梦；青春是一首诗，我们用生活的语句谱写一首壮丽的诗！

在刚上初中的半年里，我感受到了青春。课上的专注认真课下的欢声笑语。我在这半年里成长 了，从一个懵懂无知的小孩子长成了一个知书达理的小伙子了，我在这半个学期的各项活动中成 长。军训让我变得坚强，运动会让我奋发向上，我的青春就似似火骄阳，勇敢、热情、奔放。

我在这半个学期里，不仅是内心成长了，身体更是成长的。我有了和老师一样的兴趣爱好—— 踢足球。每天中午我都会和班里面大多数男生跟老师到操场上踢足球。每一天我都能踢上好长时间 的球。一天一天。我终于长高了，我正青春！我的青春像春雨过后的小草，生机勃勃，充满活力。

青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃； 它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。

郭沫若说过这样的一句话：“人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消 逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春 的，便是伟大的人。”

我就要做这样的一个人，因为，我正青春。

学生例文二

因为我，正青春

人人都有过年轻的时光，对每个人来说都是一生中最难忘的一段。珍惜现在，因为我正青春。

在青春里，人人都羡慕。你在撒娇，这叫可爱；你在胡闹，这叫青春期；你在镜子前打扮，这 叫懂的美了；甚至你在开冷笑话，这也叫新型人类的行为。

从网络上的“元芳，你怎么看？”到生活中的“你肿么啦？”一个年轻人跟你这么说，你觉得 正常。而一个老年人这么说你会说“呦，大爷﹝大妈﹞您真年轻”这就是青春！

我的青春是多彩的，我可以做好多事情。我可以学习，游戏，k歌，追星……因为我正青春！

记得小时候，看着哥哥姐姐在做自己的事情时，好羡慕啊！迫不及待地想要长大，想干很多的 事情，那时候憧憬着长大，憧憬着未来。我相信我就是我，我相信明天。我想要上学，想去读书， 想像着有一天长大，站在镜子前的样子。一次次偷偷地学着姐姐梳头，我向往着青春。

刚上小学的时候见到五六年级的同学在谈论流行时，我还是不懂。但是却很好奇那些都是什么 东西，什么明星的。直到我自己那么大后才明白。哦，其实是那种东西嘛。

现在，我上了初中，随着年龄的增长我也明白了，当小时候在幻想的事物在你真正拥有后，发 现它只是一种成长罢了。而这时拥有了总是也失去什么，当世界不知不觉的变了，有时候我会怀念 以前的我。我的天真无邪，我的不懂，我的幻想，幼稚……在这里，我必须明白了什么是竞争，什么 是压力，也必须明白人生的种种选择。中考，高考，以后的未来……虽然我不想懂得，但是这就是成 长，我渴望的青春。

21世纪，青春是主打牌。从春晚的“咱们都是千年的狐狸，你跟我玩什么聊斋啊！”到“我不光敢买手表，我还敢戴呢。我不光敢戴，我还敢露呢。我不光敢露出来，我还不捂这呢。我不光不 捂着，我还敢乐呢。”这正是青春的名片——自由，勇敢，勇于挑战。

曾轶可有一首歌《Forever21》，里面唱着“现在的我是二十一岁，还有很多事情没完成”。她已经21岁了，而我只有13岁。我正青春，我正成长，我正努力，我会更坚强！

加油吧！我们都正值青春，人生之路在转弯，即使漫长，也不怕，因为—我正青春