如何以核心价值观引领小学校园文化建设

学校文化对学生的社会意识形态以及思想道德、价值观念等影响较大，展现的是学生精神风貌以及发展内涵。现代化社会背景下，打造特色的学校文化与凝练办学特色，是多数小学追寻的目标。构建以社会核心价值观为主的校园文化，需要小学全校师生的参与，针对小学生的未来发展与思想内涵，将社会主义核心价值观融入到校园文化中，促使学生在校园文化活动中践行社会核心价值观。

１、以核心价值观引领小学校园文化建设的意义

素质教育实施以后，多数小学为了贯彻落实以人为本的教育理念，促进学生的全面发展，都在积极探索新的校园文化建设途径，以及将新时代的教育理念和思想融入到校园文化中，促进学生的发展与校园文化建设。践行社会主义核心价值观，是对小学校园文化建设提出了新的要求，要求小学以学生、教师与校园文化为主，增强师生的文化自信和激发学生的文化自觉，参与到校园文化建设中，积极开展教育教学活动和管理实践活动，丰富学生的校园文化体验，拓展小学生的学习与发展视野，打造具有特色的校园文化体系，提升校园文化的建设品质，达到素质教育促进小学生全面发展的目标。

社会主义核心价值观的培育和践行，对小学生文化素养和自身素质培育具有较强的影响，在校园文化中开展社会主义核心价值观教育工作，有利于更好地进行校园文化建设，引领小学生从小树立正确的价值观与教育观，塑造出具有个性的学校文化品牌的同时，提高小学的办学层次，将社会主义核心价值观融入到小学生的校园生活与学习中。毕竟，文化是一种对人具有较强影响和制约的社会大众价值取向或是精神力量，在小学校园文化建设中通过实践文化活动或是管理实践活动，有利于发挥文化的传导功能，对小学生的思想、观念等起到引领作用，促进小学生的全面发展。有道是，文化乃是民族的立身之本，校园文化建设中以社会主义核心价值观为引领，就能以小学生为主体，实心意识形态对社会大众的教育引领，用代表着我国社会的主导文化，引领小学生学习与发展。

对于小学而言，基于社会主义核心价值观建设校园文化，也是运用受到大众认可的核心价值观，保证校园文化的健康发展，针对小学生这一特定群体，融入核心价值观教育，满足小学教育和校园建设的客观现实需求，引领小学生健康发展。因为，社会主义核心价值观是一种正确、积极、健康向上的意识形态，小学校园文化建设中由于小学生的阅历、认知程度不高，小学生价值观形成过程中文化占据主导地位，以社会主义核心价值观为引领展开小学校园文化建设，就是要保证素质教育落实下小学生的全面发展，树立有益于社会良性发展的价值观、人生观及世界观。

２、以核心价值观为引领的小学校园文化建设路径

小学阶段，对于小学生而言，是其人生发展的起始阶段，在小学时期所受到的教育、所形成的观念、所处的环境，都会对其一生产生极为重要的影响。小学校园文化，不仅是小学校园建设发展的重要项目，也是小学生所处的环境，对小学生的思想、个性及观念有较强的影响，融入社会主义核心价值观，就是为了让小学生能在思想、心理品质形成的关键期，学习与践行价值观。因此，小学校园文化建设中，教师应该以身作则，为学生树立优良的榜样，并引进大众文化与先进的教育思想，用利于学生学习与发展的人物事迹和文化活动，促进小学生的个性发展，使得小学生能在校园中和睦相处，友善活动，成为校园文化建设的一分子，并积极参与到各种校园文化活动中，更加健康、乐观地成长。校园文化活动，也能最大化地宣传和承载核心价值观，潜移默化地影响小学生的思想、观念与行为，对小学生的价值观与道德观形成有积极作用。因此，校园文化建设，应该从以下几方面入手：

（１）加强意识形态教育。小学生是校园文化的主体，受认知程度与阅历的影响，虽然学生对外界思想和文化等具有较强的好奇心，但是对社会文化的接受程度有限。因此，教师加强意识形态教育，为学生创建具有社会主义核心思想的校园文化氛围同时，促进小学校园文化的形成，激发学生的文化自觉和增强文化自信，促使学生积极参与到校园文化建设中。且意识形态教育，也有利于小学生思想观念的形成。

（２）拓展传播渠道。小学教师是校园文化的传播者，也是小学生发展的引路人，教师要在校园文化建设中，发挥自身的影响以及拓展文化的传播渠道，确保小学生能在课内外感受校园文化，并树立正确的道德观念与价值。校园文化的输出对象主要是小学生，教师应该课内外运用各种教育资源和网络、媒体渠道，宣传校园文化，开展各色各样的教学活动，以小学生全面发展为目标，深化学生对校园文化的认识与理解。

（３）开展多样化地校园活动。校园文化建设中，应该适当地引进社会文化与大众文化，基于核心价值观的爱国、敬业、友善、平等、和谐等主题，开展对应的文化实践活动，在思想教育与实践活动中，深化小学生对这些主题的认识，基于这些主题提出适合小学生发展的校训等，创建优良的校园环境，使得小学生在校园中能感受到这些思想与文化的魅力与内涵。例如，以征文、绘画与演讲活动为主，向小学生征集用于学生宿舍、教师宿舍、学校餐厅的校训和宣传语，让学生用自己的方式表达对各个主题的认识与理解。

３结语

综上所述，小学校园文化建设以社会主义核心价值观为引领，旨在发挥核心价值观的导向作用，强化校园精神文化与环境文化建设，在加强社会主义核心价值观教育的同时，增强学生的文化自信以及深化其对核心价值观的认识与了解，引导学生形成正确的价值观、人生观等，为小学生今后发展奠定优良基础。