部编版一年级语文下册期末考试卷：得高分的都是扎实（仔细的孩子）

这是一年级语文改成部编版以后，第一次期末考试时使用的试卷。语文老师对这份试卷的评价都很高，普遍认为：只要平时学习扎实，认真仔细的学生才能得高分！

第一大题：看拼音写词语

一年级下学期，绝大部分学生已经对拼音掌握得很熟练，但仍有部分学生对部分韵母不能很好地掌握。

注意以下两个方面：

1、小ü碰见jqx，去了两点也念ü；

2、区分好ei与ie，ui与iu。

第二大题：比一比再组词

形近字组词是很多不仔细的学生容易出错的地方。

如果学生出错了，就让他们强化记忆吧。但在强化记忆时，最好用对比法，这样可以提高矫正效果。

第三大题：我能写出下面词语的反义词

学习语文要做到听、说、读、写、背。如果学生出了错，该背诵的就背诵吧，背过以后在运用过程中慢慢体会。

第四大题：我会连

语文园地里面的“日积月累”一定要背熟背准，现在语文对国学的考查越来越重视了。

第五大题：我会照样子写一写

第1小题：考查AABB类型的词语；

第2小题：考查ABB类型的词语；

第3小题：考查ABAC类型的词语；

第4小题：考查AAB类型的词语；

第5小题：扩句。

第六大题：我能填上合适的词语

课本里都能找到原句。如果学生出错，先找到课本上的原句，学生充分理解以后，鼓励他们大胆替换词语。

第七大题：加偏旁变新字再组词

答案很多，最好能让学生把课本翻阅一遍，把能找到的答案找全。这样的话，学生不仅复习了知识，还对这个题型加深了理解。

第八大题：用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。

一定要仔细，让学生填写的是“大写字母”。

第九大题：选字填空

第1组：填语气词

如果学生出错，让他们改正后，再慢慢地读这些句子，仔细品味其中的语气。

有一个小技巧：“呢”、“吗”后面用“？”，“吧”、“呀”后面用“！”。

第2组：座与坐

“坐”是动词，“座”是量词或名词。

可以让学生记住“坐座位”这个词语，让他们体会这两个字的用法。

第十大题：我能按课文内容填空

在语文学习中，识记、背诵是很重要的。经过长时间的积累，学生自然就会体会到“语文”的味道。

第十一大题：认真读短文，回答下面问题。在新高考形势下，“得语文者的高考，得阅读者得语文”已经成为共识。从一年级开始，就应该培养学生的阅读习惯和解题方法。

第1小题：看似是让小学生找地点，实际上是考查文章写作的“空间顺序”。

答案是：（1）萝卜地，（2）白菜地，（3）西红柿地。

第2小题：从课文里找相应的信息就可以。

答案：（1）西红柿的果实好吃；（2）萝卜的根好吃；（3）白菜的叶子好吃。

第十二题：我会看图书话

一年级小学生，只要把时间、地点、人物、时间说清楚就可以；但一定要注意两点：认真书写，正确运用标点符号。

希望这篇文章对您有所帮助。

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