（语言领域）优质课比赛方案

（语言领域）优质课比赛方案

一、指导思想

为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的保教水平。

二、活动目的

（一）为了提升我园教师的专业水平，提高课堂教学质量。

（二）进一步加强教师的教学基本功，建设高素质的教师队伍。

（三）加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。

二、参赛对象

全园所有教师

三、参赛时间

2019年11月18日至11月29日

四、比赛内容及要求

（一）根据年龄特点选择《语言领域》课程，执教班级教师自选，执教完成后将教案上交至办公室保教主任处。

（二）授课时间：小班10-15分钟，中班20-25分钟，大班25-30分钟。

五、评委组

龙*、杨*、杨*、杨*。

六、评课要求

（一）活动目标明确，符合现阶段幼儿年龄特点及需要。（2分）

（二）课堂教具、教学材料等是否准备充分，有一定的操作性。（1.5分）

（三）教学结构层次分明，突出重点，突破难点。（2分）

（四）教学基本功扎实，教态真实、自然，普通话标准，教学语言生动活泼，简洁准确，表达流畅，富有启发性和感染性。(1.5分）

（五）课堂气氛：孩子积极性调动，是否对该活动保持一定的兴趣。（1分）

（六）教学效果：是否达到预期目标，孩子的接受程度如何。（2分）

七、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

八、其它事项说明

（一）评分以10分制，去掉一个最高分和最低分，取其它分数平均分。

（二）中班组幼儿参加活动人数15人，大班组幼儿参加活动人数18人。

******幼儿园

2020年10月25日