三年级上册语文同步课时特训第四单元《12总也倒不了的老屋》答案

第四单元《12总也倒不了的老屋》

字词阶梯

一、看拼音，写词语。

zhǔn bèi（准备） qiáng bì （墙壁）shān dòng（山洞） bào fēng yǔ （暴风雨）mén bǎn （门板）zhuā chóng （抓虫）zhuàng shàng （撞上）è dù zǐ （饿肚子）

★zhī zhū（蜘蛛）

★请选择（写序号），再仿写。

1.a.喵喵

b.叽叽

c.吱吱呀呀

门板总是（c）地 响，真的是旧了。有一天，在门板下传来（a）的小猫叫声，还有（b）的小鸡钻了出来。

2.请你用上两个表示声音的词语，写一两句话。

示例：轰隆轰隆，雷公公用粗重的嗓音提醒人们赶快回家，不一会儿，大雨就哗哗地下了起来。

二、比一比，组词。

准（准备）晒（晒太阳）饱（吃饱）臂（手臂）

推（推开)洒（洒水）泡（泡脚）壁（壁虎）

三、加偏旁变新字，再组词。

反(饭)(吃饭)（返）（返回）

长（张)(张开）

西（洒)（洒水）

童（瞳）（瞳孔）（撞）（撞上）

我（饿）（饿狼）（鹅）（天鹅）

同（筒）（竹筒）（桐）（桐乡）

四、仿写。

又大又漂亮（又大又圆）（又大又红）（又哭又笑、 又拉又吐、又红又专、 又气又恨、 又高又大、又惊又喜）

吱吱呀呀（叽叽喳喳）（嘀嘀咕咕）（嘻嘻哈哈）

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一、用下面的词语造句。

准备——我为小乌龟准备了一个大玻璃缸。

我好好复习，准备考出好成绩。

吃过晚饭，我就准备做作业了。

……一边……一边——青蛙一边唱歌，一边在荷叶上跳。

早上爸爸一边看着报纸上的新闻，一边吃着早餐。

小弟弟一边唱歌，一边手舞足蹈。

二、按课文内容填空。

1.文中的老屋已经活了（一百多岁）了，它的窗户变成了黑窟窿，（ 门板）也破了洞。它准备倒下去了，但是为了（小猫）、（老母鸡）、（小蜘蛛）能实现它们的愿望，它成了倒不了的老屋。

2.老屋边（晒太阳 ），边听小蝴蛛（讲故事）。老屋以后可能还会遇到（小羊），为了满足它（避雨）的愿望，坚持不倒下去。

小狗、小牛……（答案不唯一）

三、阅读短文，回答问题。

树王爷爷的春天

山里有一位树王爷爷，不知有几百几千岁了。它发新芽的时候，山里的其他树便跟着发芽；它开花的时候，山里的其他树便跟着开花。树王爷爷一发芽、开花，人们就知道：春天来了。

可是，①树王爷爷老了，一连好几年都没有发芽，没有开花，山里就一直没有春天。

这天，②一群鸟儿从天边飞来，对树王爷爷说：“树王爷爷，能让我们在您的枝头歇歇脚吗？”

树王爷爷高兴地说：“歇吧，孩子，尽管歇吧。”

鸟儿们纷纷落在树王爷爷的枝头，远远望去，像一树蓬蓬勃勃的新叶。山里的树木便跟着绽出了新叶。

这天，③又有许多云朵从天边飞来，对树王爷爷说：“树王爷爷，能让我们在您的枝头歇歇脚吗？”

树王爷爷高兴地说：“歇吧，孩子，尽管歇吧。”

云朵纷纷落在树王爷爷的枝头，远远望去，像满树的鲜花。山里的树木便跟着开出了新花。

就这样，人们重新见到了春天，而且，这一年的春天来了之后，就再没有离开山里，④山里的日子永远都是春天。

1.下列加点字该怎样读?把它们的音节写在括号里。

发（fā）芽 尽（ jǐn）管 重（chóng）新

头发（fà） 尽（jìn）力 重（zhòng ）量

2.填空。

（1）鸟儿落在枝头，远远望去，像（一个个跃动的音符）。

鸟儿落在枝头，远远望去，像一朵将要盛开的花朵。

鸟儿落在枝头，远远望去，像一树蓬蓬勃勃的新叶。

（2）云朵落在枝头，远远望去，像（像小时候吃过的棉花糖）。

云朵落在枝头，远远望去，像满树的鲜花。

（3）雨过天晴，天上出现一道彩虹，像（一条七色的彩带。）。

雨过天晴，天上出现一道彩虹，像一座七彩的桥。

(4)（满天的星斗），像（一双双明亮的眼睛）。

太阳挂在天上像一个红彤彤的大火球。

3.为什么“山里的日子永远都是春天”？

因为鸟儿和云朵的到来，使山里重现了春天，从这一年以后，春天再也没有离开山里。

4.你喜欢树王爷爷吗？为什么？★树王爷爷给你留下了怎样的印象？

我喜欢树王爷爷。树王爷爷高耸入云,仿佛开满了千姿百态的鲜花； 树王爷爷善良、无私，是一个无私奉献的好心人。

★读画线句子。

示例：

当你读到第①句时，你猜测（山里的其他树是不是也没有开花）；

当你读到第②句时，你猜测（它们会停在哪一棵树上呢）；

当你读到第③句时，你猜测（云朵会和树王爷爷说什么呢）；

当你读到第④句时，你猜猜接下去会怎样呢？

我猜鸟儿给树王爷爷带来了养分，云朵给树王爷爷带来了雨水，树王爷爷又变年轻了。