课外阅读是提高语文成绩的法宝

为什么孩子对语文的课本知识掌握的挺好，甚至能背诵课文，生字和组词也都不错，造句作文也还行，但是语文成绩还是平平？你知道吗？光靠课本知识，对于学习语文来说，是远远不够的。

古人有“读书百遍，其义自见”，“读书破万卷， 下笔如有神”之说，强调了多读书广集益的好处。这就要求学生广泛阅读各种课外有益书籍，以拓宽知识视野，丰富内涵。

有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本的4—5倍的时候，才会形成语文能力。多读书，不仅能使学生变得视野开阔、知识丰富，还能使学生具有远大的理想、执着的追求。从各种课外书中学生可以获取丰富的知识，通过阅读可以跨越时空，了解古今中外的奇闻异事，还可以通过阅读与名人对话，接受思想熏陶。不仅如此，多读课外书还能提高学生的作文能力。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都喜欢课外阅读，从课外书中既能学到一些好词佳句，又能学到一些写作方法和技巧。 多读课外书是大有裨益的。语文本就是一个积累的学科，不是一朝一夕的学习可以达到的。

学习语文更像是练习书法，要想练就一手漂亮的毛笔字，那必是扎扎实实下功夫，必须有一丝不苟认真钻研的精神，还需要持之以恒。学习语文也要拿出这个劲头，只有这样，肯定能取得很好的成绩，自己也会从中收获很多学习的乐趣。

另外，课外阅读，一定要有读书笔记。

“不动笔墨不读书”，“好记性不如烂笔头”。读书重在积累，这是古今中外的读书经验，要求学生人人都备读书笔记本，或摘抄一些好词佳句佳段，或写一些读书心得，旨在避免学生在课外阅读中只注意欣赏故事情节，引导他们积累语言，在阅读中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。

下面针对考试中出现的课外阅读知识，做了归纳整理，建议家长收藏，为孩子保存。

父母是孩子最好的老师，一定要陪伴，引导孩子多阅读有益的课外读物。读书，是孩子成长的捷径。当孩子爱上阅读，将获得最有益身心的给予，并学会爱的方式，懂得爱自己、爱他人、爱世界。

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