高考语文如何把握选择题（学长分享经验。）

#高考有话说#高考语文试卷的选择题一直是某些考生头疼的“难点”。根据2020年高考全国一卷的语文试卷的分数划分，选择题的总分值为39分，其中论述类文本阅读有五小题，分值为15分；文学类文本阅读一小题，分值为3分；文言文阅读3小题，分值9分；古代诗歌阅读一小题，分值3分；语言文字运用3小题，分值9分。选择题不丢过多的分，是高考语文成功的一个关键。

为什么把选择题作为现在的关键？

首先，高考语文分为主观论述题，客观辩答题。主观论述题就如“作用题”，“含义题”等等需要平时大量的训练积累以及自己对问题的深入理解，它有一定的伸缩空间和多元的解答角度，想要在短时间内提升大量的分值比较不现实。而且最后的阶段多以复习综合科目为主，不可能抽出大量的时间来钻研这类题目。而客观辩答题没有那么多的要求，他们有的只要靠你阅读文章时的细心和平时的积累，就能选择出正确答案。最主要的是它需要你在4个选项中选择出正确或者不正确的选项，对于需要你从头到尾写出解答的主观题来说更加简单。提升选择题的分数也更加现实。

其次一张试卷的前几题都是选择题，能否快速、有信心的作答，对整张试卷作答节奏把握有一定的影响。可以说，选择题是整场高考战斗的开端。把握好选择题的作答，就是给高考语文开一个好头。

分享对于高考语文选择题的技巧！

我们拿高考语文全国卷1卷为对象作逐步分析和解答。

1.论述类文本阅读有两个文本：其中第一文本的问题都是选择题，第二个文本是两个选择题和一个主观题。论述类文本问题的解答并不需要你太多的知识储备，它主要考察你的阅读速度和阅读质量。首先阅读的时候，熟悉文章的大意，最好找到每一段文字中的关键词（可能每段不止一个），并做上标记。根据自己的阅读习惯，先看文本再看问题然后进行作答；或者先看问题再看文本，边看边作答。这两种方法各有优劣，就看个人平时的习惯，这里不做详解。在看问题的时候，脑中要迅速回忆起选项与文本对应的大概位置，记住一定要根据文本对应着作答，不能主观臆断！很多时候就因为自己认为的那个“对”的理解，而丢分。一定要在文本中找到对应的出处，这会需要还一些时间，自己要合理地控制。一般论述类文本写下来花费9-13分钟，过多的花费时间在这一个上面是得不偿失的。

对于那些变化方式解读文中语句的选项，一直是很大的失分项，这类题目就是一种小坑，它诱导着你去“钻牛角尖”进行“主观臆断”，从而忽视文本的含义。这种题目一定要抛开自己的一些主观想法，从客观的角度去思考和比较。很多时候一些让人头疼的“二选一”就要你去跳出主观。如果真的有几题是很难抉择的，可以先作答下面的题目，“换换脑子”，有可能再去看的时候就能灵光乍现。

2.文学类文本阅读一般都是一些简单的“是与否”的判断，而且在文章阅读中都能找到选项中明显的矛盾点。一般都是不容易丢分的。

3.文言文阅读就要看平时的古文知识积累了。第一题选择题一般是语段划分，主要靠古文语感和联系上下文的能力。比如说“郭”字，在古文中可能是一个姓氏，有可能是指“外城”。若是姓氏，在前文中一定有个姓郭的，在此进行缩略，那么一般划分在“郭”字之前；如果是“外城”，作为名词，后面没有一个明确连接词的话，那么就划分在“郭”字之后。当然还有一些其他的情况。一般的做法就是看前后文的意思，在划分之后，联系前后，多读几遍，看看是否在意思上同顺。简单一点可以在选项中比较，通过观察不同点，再联系上下文和不同点的意义差别，进行作答。

第二题一般是古代文化常识，比较靠平时的积累。但也要注意题目会出一个你不知道的知识，但是答案却很简单，穿插在其中，常见的是更换朝代或数目，让你产生怀疑。这时候就要看你强大的功底和清晰的头脑了。

第三题内容概括和分析，和论述类文本一样，先要找到选项的出处，在进行分析。一般此题的答案都不会太明显，都会隐藏在细枝末节中，需要你的仔细和耐心。

4.古代诗歌阅读一般有两种考察形式：对于手法的解读和对诗歌整体或单句含义的分析。当然也会考察其他类型的问题，这种题目还是比较灵活的。

一般做法也是与论述类文本阅读的解法相同，在简单的矛盾中发现错误。像“委婉”和“豪放”、“近景”和“远景”等等。这类题目虽然灵活，但是选项中的错误也是很明显的。要多读诗歌本体，理解对应语句是否像选项中所说的那样，仔细的判断与分析。

5.语言文字运用的最简单方法就是多读。这个题目考察的是现代汉语的语法知识，没人会对白话文没有语感吧。在相互比较的基础上多读，会很快地筛选出大致答案。当然像语病这种题目，也要靠平时的积累。因为也许你的语感本来就是错的，在平时的学习中没有及时的改正，读再多也是错的。

对于想要快速把握的学生来说，边读便比较出差别，然后依次排除。是最简单快捷的方法。对于有一定功底的，不要想着去一一辨别出每个错误的具体位置，看到错误的点直接排除，避免浪费时间。有时候直观的判断比起反复的琢磨更有效果。

最后一点，就是在复查时不要随意的更改答案。除非发现明显的错误，不要随意更改答案！不要随意更改答案！不要“随意”更改答案！

希望2021届高考学子能够把握机会，在最后的冲刺阶段合理复习。争取在高考中稳定发挥，考出一个满意的成绩。加油！

最后希望2021届高考学子能够把握机会，在最后的冲刺阶段合理复习。争取在高考中稳定发挥，考出一个满意的成绩。加油！