小学生写拼音总是倒着写 语文老师说（给我3分钟 就能正回来）

快乐学拼音，轻松学语文。

辅导小学生写作业，问题最多，也总能把家长逼疯的其实是低年级小学生，尤其是一二年级的学生。这个阶段的小学生，学习意识和习惯都在形成期，是最需要家长的监督和陪伴的。老师在课堂上讲的内容，孩子自己还不太懂得如何去消化知识点，需要家长帮助辅导。所以，那些被辅导小学生写作业，气得脑溢血住院，还得吸氧，甚至是影响夫妻关系的事件，基本也都是处于小学一二年级阶段的家长。家长们都十分困惑，让一名小学生好好写作业怎么这么难？

让小学生好好写作业的标准随着教育改革的发展，是越来越高了，曾经我们写好生字词、完成老师布置的作业就完了。然后就可以看电视、到院子里和小伙伴玩，现在的小学生写完了作业还不算完成了学习，补课、兴趣培养、英语学习、体育锻炼，一个都不能输在起跑线上。就连学习拼音的方法也都变化了，曾经整个一年级一个学期的拼音学习，现在缩短到了2个月，如何让孩子理解和运用这个注音工具，进行大量识字成为语文老师和广大家长思考的教育问题。

最近有家长给我发来一张作业照片说，老师，我真的辅导不了了，这个孩子写的拼音字母总是倒着写，问她是不是不会写？说不是，然后罚她写了几遍，当时掰过来了，第二天再写，还是反着的、倒着的。作为家长真的尽力了，老师有什么办法吗？

看到这张作业图，我笑了，镜像书写的问题，是广泛存在于小学生的书写习惯中的问题。不光是拼音他们能给你倒着写，数字、形状，都能倒着写，哪怕罚抄个几十遍，还是改不过来。这是由于小学生的视觉生长发育特点决定的。孩子们处理视觉空间的大脑还没有发育完全，排除器质性损伤，如果孩子到了三四年级还出现这个问题，可能就是镜像读写障碍需要看医生了。那么当发现一年级的学生，在书写中，总把特定的字母、符号写反，家长该如何判断呢？怎么帮助孩子解决这一书写错误的问题呢？作为语文老师，我通过教学实践经验发现，只需要3分钟，就帮助孩子正过来的办法，一起来看看。

1、 发现拼音写反了，家长别急着指出来，多问问

当我们的家长发现孩子的拼音作业有镜像书写的问题时，不要急着指出来说，你怎么写的？这个字母是这么写吗？上课有没有听讲啊？擦了重写。结果孩子重写后还是个反的，在孩子眼里，其实他写的拼音字母是正的。所以，孩子们往往会很困惑，到底哪错了呢？这个时候，家长可以也照着孩子书写的作业写一遍正确的拼音字母，让孩子自己去发现不同之处，找出来并且修改好。这就能让孩子意识到字母的笔画顺序写反了，和正确的书写规范有什么不一样。

2、 建议家长购买书写有顺序的拼音描红本给孩子练习

如果孩子长期固定地总是把某个拼音字母写反，其实还是因为没有掌握书写的顺序，理解拼音书写的规范。我是语文老师，在课堂上发现有学生的书写有问题，就会让学生跟着我，再写一遍。放慢速度，把拼音字母的每一笔，方向、顺序、起笔、落笔，都给学生在展示一遍。作为家长，平时也可给孩子买一些有书写顺序的拼音苗红本，让孩子练习书写。其实只要孩子能够认识到自己写反了，他们就能马上规范书写要求。

3、 镜像书写的孩子，大部分智商都很高，家长不要急于批评否定

其实有镜像书写问题的孩子，大部分智商都很高。家长发现孩子总是把拼音写反，也不要着急去批评孩子，给孩子否定。越是批评指责，孩子越不明白到底是哪有问题。如果家长在判断孩子的年龄阶段和没有受到器质性伤害的时候，除了多一些耐心，就是等待孩子某一天，他突然能自己发现书写中的问题，就能够彻底摆正了。家长要向孩子传达，镜像书写不是什么严重的学习问题，而是有的学生确实是要经历这么一个有趣的过程。家长还可以把孩子写过的镜像书写作业留一两本，当作纪念，告诉孩子，你是自己走过的这段学习的弯路，也是一件有意义的事。

小学一年级的学生，经常把拼音写反，家长无需担心和焦虑。本着让孩子自己发现，再教给孩子正确的书写规范的原则，剩下的就是耐心等待。多一些宽容和理解，就能让孩子的学习更加轻松。关于小学生经常把拼音字母写反的问题，大家还有什么建议？欢迎留言评论。

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