自闭症孩子如何出语言 我家自闭儿子是怎样开口说话的 （方法）

我家的儿子，是一名自闭症患者！

孩子才一岁半的时候便查出自闭倾向，三岁便在南京脑科医院确诊了自闭症！刚开始的时候真的不知道什么是自闭症，也不知道自闭症的严重性！只知道孩子不理人，不看人，不说话，还超级喜欢转圈圈！

我家孩子的自闭症是重度的，开始语言没有，不听指令，奶奶开始怀疑孩子是聋哑人，后来发现他只是不理我们，电视一响马上就跑去看电视了！一点也不聋！

开始也是没有头绪，跑了各个机构，天天看各种各样的孩子，活在非常消极的氛围里！真的压抑极了！跑了一年多的机构，仍然还是没有语言！

后来找了一名私人的特教老师，这位老师家里孩子也是自闭症，而且也是重度的，我们才看到一丝希望！经过三个月左右儿子终于开口说话了！（没有打广告的意思，我也不会给大家介绍老师，下面我说下方法）

首先开始的时候，老师上课一对一，家长要坐在旁边看着并且认真学着，开始老师拿了一沓卡片，卡片只有图案，没有文字！开始的时候是一张小桌子在中间，老师孩子对面坐着！老师拿一张卡片给孩子看！孩子眼神看向卡片的时候，老师立马读出卡片（比如卡片上面有苹果就读苹果，刚开始说的话要简短，一个字两个字的）开始我家还不看卡片，但是他好吃，特别爱吃海苔，我们就买了海苔作为强化物，孩子看了一下卡片就给吃一点点的海苔（不给多，防止吃够了强化物就没有用了）这样的反复，估计一个月左右就不需要强化物了，但是各个孩子不一样，也要看实际情况！就这样老师上课的内容我们家长在旁边学着，下课以后带孩子玩玩，然后一天内抽时间再带孩子照着老师的样子复习一遍！注意孩子眼神接触卡片的瞬间就读，刚开始孩子不会注意很长的时间，不能灰心，慢慢来！

我家的儿子就这样反复了三个月，每次都是他看卡片老师就读，直到有一天，可能老师觉得他有能力说了，于是拿卡片给他看，他看着卡片的同时，老师没有读出来，他看老师一直没读，于是自己就读出来了，天呀，太开心了！儿子会说话了！（其实后面会说话了就会觉得，说话没那么重要，行为才最重要，这个后面我再讲）这就是利用了孩子的刻板行为，就像我们平时说的强迫症，因为一直是看了卡片老师就读的，这次没读他就着急了，自己就学着老师之前的样子，开口读了起来！

还有刚开始孩子可能舌头不太灵敏，老师还教了我们一个方法！把海苔贴在孩子嘴唇上，让孩子舔下来，或者抹蜂蜜到孩子唇角啥的。让孩子舔，这样舌头就不断活动，越来越灵敏了，刚开始贴短一点距离，慢慢变长点的距离！

还有一个方法就是，家长自己买口肌用东西，自己给孩子刷刷舌头做做口腔按摩啥的，这个我家没用过，所以我就不多说了！只是看到别人家孩子用到过！

以上都是方法！

还有生活中，孩子想要得到什么拉着你的手不说话，或者眼睛看着想要的东西嗯哼唧唧，都不要轻易满足他，比如他想吃海苔，拿着你的手想让你够下来给他，在还没有出语言的情况下，他渴望海苔时候的眼神会直直盯着海苔的，这个时候你要及时说:海苔！刚开始不会说话，字数越少越好，随着能力增强慢慢的加！就这样日复一日，当孩子出语言了，再让你把海苔够给他，那他如果再拉你手不说话你就不要拿给他，（如果憋一会还不会自己说你可以提醒一个字）等他说了海苔再拿给他，这样就让孩子有说话积极性了，下次再有这样的情况他会很自然用到语言而不是肢体了！因为体验到了语言方便，比肢体拉扯管用！

上面是我家从没说话到说话的一些小方法吧！不是什么特别专业的，但是对我家很有用！带过自闭的孩子，知道带一个这样的孩子有多累多辛苦多崩溃，但是看到孩子点点滴滴的进步就什么都值得了！加油！可能我写的比较仓促，如果有不懂的都可以下面回复，我看到都会一一回复！但是这样写出来很简短，真的坚持做起来真的不是那么容易的！

曾经的小不点，一眨眼都长大了！什么都不重要，只要你身体健康吃嘛嘛香就够了！