易学派英语单词速记专家武汉成丰学校成果第一季

2020年1月23日，武汉按下暂停键，线下教培行业受到了前所未有的冲击，大部分中大型教培纷纷关门，中小型教培机构也超过60%关门逃跑。让武汉的学子及家庭再次雪上加霜，前途茫茫。

易学派英语单词速记专家武汉运营中心也一直在寻找出路，因网课的效果达不到预期目标，容易造成品牌的负面影响，所以就没有开展网课之路；

经过不懈努力，终于在2020年7月初，易学派英语单词速记专家武汉运营中心与武汉成丰实验学校达成初步合作意向，为该校初三一个班学子进行为期15天，每天一个余小时的英语单词速记教学。

在这15天的教学里，由于疫情面临条件有限的情况，我们采用的是一对多的自反馈式教学模式：先用两个小时培训学生识记规则及要求，最终一个助教老师负责5到6个同学。在此期间，屋漏偏逢连夜雨，武汉的汛期来临，10天中，就有7天都在下大雨，学校门口处积水到膝盖处，但我们易学派人都克服了这些困难，冒雨、趟水进校，最后在15天中，这个班的学生不仅在单词词汇量上取得了质的飞跃，更在成绩上有了一定程度的提升，得到了学校的校长、主任、英语老师的高度认可！

易学派英语单词速记专家一直以来都是紧抓词汇这一个基础核心，并且严格按照专业的记忆方式来监督学生进行识记。成丰学校初三的张同学在10到15天的学习之后，向老师表示自己在英语考试中信心倍增，他坦言：“我之前都看不懂文章是什么意思，完全下不了笔，但是现在我甚至能完全看懂一整篇阅读，很快就能做出来题目了。”

单词量的提高给学生带来的其实就是学英语的信心和兴趣，当学生能看懂的单词越多，能理解的句子越多，他们学起英语来也就会越来越轻松。

最值得注意的一个数据就是在第一天老师们为学生测试了词汇量，大家的词汇水平普遍偏低，词汇量达到1000以上的人数不多，最低的甚至只有300个左右。而最后一天结束后再次测试的结果显示：全部学生都达到了1000以上，甚至有到2300个词汇的同学。数理化都很拔尖但是英语特别弱的李同学就是在第一天只有几百词汇量的水平下，直升到一千多的词汇量，这样的进步能给他的整体成绩更加往上提升一个层次。

我们的提升是无差别的，对全部学生都有效；这就是我们的易学派的效果，我们教学模式完全可以植入到学校教学中去，帮助学校提升整体的英语教学水平，提高所有学生的英语成绩！