李商隐的一首情诗 短短二十八字（却穿越了时间与空间 流传至今）

李商隐的一首情诗，短短二十八字，却穿越了时间与空间，流传至今

唐朝是古诗词流传最广泛的时期，出现了许多的文人雅士，而他是晚唐诗坛上闪耀的一颗星，连白居易都非常的钟爱他所作的诗。

甚至是浮夸的说出，来生要是能做他的小孩就好了，而且他还和杜牧一起称之为是小李杜，和李白李贺一起称之为史三李，不难看出他在古诗词这一方面的地位有多高？

这人就是李商隐。

我觉得大家对他很熟知，而且说到他一般会想起的全是语文书中常写的诗，就比如一段话春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，表述教师的艰辛，到现在都被芊芊学子所采用。

还有此情可待成追忆，只是当时已惘然，当读到这一段话的时，往往是能感叹到作者的忧伤用情太深，这一些都源自李商隐所作。

而他所写的诗，是晚唐时期中也许是整个唐朝，都非常少看到的美感，会令你觉得爱情诗也好或者无题诗也好，读起来都很美。

也许一眼望去不晓得写的什么，不明白，但你的心灵就觉得这一古诗词很美，而且难以一下确定是否为爱情诗，还带有一点若隐若现感。

但是在李商隐所做的古诗词中，有那一首诗，是他表述感情最直接的一首，就是《端居》：远书归梦两悠悠，唯有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。全文总共二十八个字，但是翻泽过事实上就四字，我想你了。

在李商隐这一生中，事实上最难得就是“牛李党争”，使他这一生都夹在中间没办法有前景，因而后来去世的时也含着恨，仕途的坎坷使他经常颠簸在他乡。

因而这首诗的题目就可以看得出来，所谓端居是指闲居，唯有浑浑噩噩的人才会那做，像陶渊明在官场太心很累，因而才会去探员生活，而李商隐则是被迫的，他想干出一番事业但无可奈何只能空下来，那这个时候便会想起妻儿，因而这首诗就是赠给妻子的。

古时候，信件是传输人们感情最重要的方法，因而一封书信的到来能让人很安稳，还可以说成精神上的一类安抚。

第一句就是作者经常都想返回故乡，经常会到失眠的地步，一个人望着窗户外面和冰冷的秋夜，思恋之情更涌上心头。而后边两句话就是把自己房间内和房外所叙述了一遍，青苔是由于很长期没人行走才会生出，因而就说明非常少有人来看他，而红树就是古人钟爱用此物来表述自己苍凉的心情。

尤其是最后一句，一下把全首诗的感情提升到极致，更为描绘说自己思恋妻子早已并非一天两天，而是不分白昼，无论是什么样子的天气全是会思恋，因而可谓是行也思君，坐也思君。光是不理解意思光看这首诗就觉得很美，也让人顿时生起种怜悯之心，咱们很钦佩李商隐的文采，也很无奈他的一生。

对这二十八个字化为四个字，就是我想你了，大伙儿觉得合适吗？

古代人在表述我想念你的时候，可以用"晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君"；还能够用"天涯地角有穷时，唯有相思无尽处"；还能够用"陌上花开，可缓缓归矣"。

简洁明了的一句我想你了，却被古代人玩出了这么多的新花样，但在今天的这1个时代中，很多人早就丧失如此的文字細胞，乃至在夸人的那时候只会有“牛逼”两字。这后边反映的是传统文化的衰落。

可是纵览时下为何当代的人，为何写出不来朗朗上口的古诗词呢？我觉得在我的直观印象里，我们当代的人接触到古诗词太少了

忽然想到《中国诗词大会》评委蒙曼问的一类现象：现代人生活方式快节奏，工作压力太大，关注的是现实生活，那麼学古诗有哪些现实意义呢？

相关这个问题用叶嘉莹先生得话来解释就是：但凡能表述的，无一不是读万卷书的，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。

读够多了，说起来、写起來顺其自然也就“下笔如有神”了。

蒙曼在栏目中如此解答的：学古诗的现实意义其实就是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”要跳出去，看的那时候，现实生活会以种更加明确的状态展现在我们眼前。人生就有一个超越感，人生仅有超越才可以对现实生活有最重要的帮助。

中国诗词简短而精简，有着这源源不断的能量，古代人作诗最重视注重“练字”。“练字”即作家应用简练、生动、含蓄、优美的字词展开磨炼与配搭，进而使诗歌的意境更为长远精妙，将作家的感情描绘得更为入木三分。

许多家长让宝宝学古诗，便是觉得古典文化里有很多的营养成分，能训练宝宝的理解能力、联想力这些。

读古诗词既能够无形之中塑造一个人的气质；

与此同时也可以提高一个人的学识和见识

现如今新教改的内容变化，也可以表明这一点。

有人说了现在都21世纪了，还读这些古诗词有什么用？当然有用，语言我们都会，但是语言之美却不是每个人都能掌握，而语言最高的境界就是诗词，它是对语言的高度概括和凝练，是最美的语言表达。

现代人生活都很累，但我们反思自我，难道我们一生只能眼前的苟且吗？我们更应该有诗和远方。当你回家后卸下一天的劳累，一杯香茗，一本诗集，那是多么的雅兴。当你在远方旅游，看见大自然的鬼斧神工，即兴来上一句诗词，你身边的人一定会对你刮目相看。

读古诗词是件很幸福的事，在体会韵律之美时，还能够掌握诗词作者身后曲折婉转的故事，假如进一步挖掘历史，又会在故事身后发掘出更深一层的哲学大道理。

这里边不仅有豪放、婉约派诗人代表，又有田园、边塞等各种类型别的名作，还兼顾忠孝、仁义、信美等中华传统文化价值观的传递。

书中还对每一首诗词的写作背景做了详尽的介绍，就算父母不会教，孩子也看得懂。

这套书也是帮助孩子提升语文品质的好书籍，它更加有利于培养孩子在汉语言上的韵律感，提升行文用词的节奏感。

一套书无论是自己看也是孩子都很合适，不仅仅能够提升孩子语文成绩，陶冶情操，还能增进父母与孩子的亲密度，一举两得！

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