文言文怎么学怎么做（这个文章带你玩转文言文）

文言文一直是同学们的同痛问题，那么我们今天来就高中文言文学什么 怎么学来讨论下。

我们先来看个例子:

《世说新语.忿捐第三十一》

1.王蓝田性急。

2.尝食鸡子，以箸刺之不得。

3.便大怒，举以掷地。

4.鸡子于地圆转未止。

5.仍下地以屐齿蹍之

6.又不得。

7.瞋甚

8.复于地取内口中，啮破即吐之。

要想搞懂上面这段文字，就必须要掌握词义和语法。

我们先来聊一聊词义，那么在高中的文言文中，一共有三种词义。那么第一种是你肯定知道的，比如我们列举的第一句话。王蓝田我们可以猜测出是一个人名，那么性急，就是说他的性子很急。那么这一类词语不是我们学习的重点。

那么第二种就是实 词义，比如我们这里列举的第四句。这里的鸡子，地，圆，转，止都属于实词。鸡子是指鸡蛋，地是指地上，转即转动止是停止。那么这些可以归为第一类，他只有一个意思。那么圆是什么意思呢？有说文解字可知圆的本意是圆圈。那么显然用在这里不合适，在这里圆是修饰转，活用为状语，应该解释为像转圈一样。那么这句话的意思就是:鸡蛋在地上像转圈一样转个不停。

那么第三种就是虚词义，这里我们来看上面举的例子，其中我们可以找出几个字:以，之，于，等那么虚词是指没有实在含义的词。我们要理解这个词语是什么用法，在句中起到什么作用。这里我们来看上面的第二句，前半句的意思是王蓝田曾经吃鸡蛋箸是筷子的意思。那么在这里以是动词的，应该翻译为用那么刺就是戳的意思。那么之在刺的后面，因为王蓝田刺的是鸡蛋，所以之在这里是代词，代指鸡蛋。

我们再来看下面的第3句话，前半句话的意思是王蓝田没吃到鸡蛋，特别生气，后半句中的举是举起，那么以就是表示一个动作的依据，用作介词，那么后半句话的意思就是把鸡蛋举起来扔在地上。

那么上面我们讲完了词义再来讲一讲语法。

高中需要掌握的文言语法包括文言句式、词类活用以及固定搭配。

文言句式：我们来看第3句话，后半部分省略了一个于，应该是掷于地，也就是扔到地上，所以这个句子就是一个省略句。

我们再来看第7句话，瞋是愤怒的意思，而甚在这里表示程度。那么按照平常的思路，甚应该放在前面而这里却放在了后面，所以这个句子属于一个倒装句。

词类活用：词类活用就是说把一个词的本意活用成另一个意思 那么我们刚才说的圆就是一个词类活用。从圆圈活用为像转圈一样，这名词作状语。

固定搭配：那么固定搭配，其实就是使用词语时养成的一种习惯。

燕雀安知鸿鹄之志哉?这是《陈涉世家》中的一句话。那么这里的安……哉就是一种固定搭配，用于表示反问。

好了，今天的分享就到这里了希望对大家有所帮助。多多收藏 较发

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