初中英语“融说于读（发展素养”主题教研活动在金山初中举行）

10月12日，金山初级中学举行了以“融说于读，发展素养”为主题的慈溪市初中英语教学研讨活动。

上午8:45，全市初中英语名师工作室全体成员及2021年秋入职的初中英语教师近40人悉数到达金山初中多媒体教室聆听袁叶颖老师准备的公开课。作为一名青年教师，袁老师在课前虚心请教经验丰富的老师们，精心备课试教，不断磨练，是新教师中成长速度较快的一位老师。以Go for it八年级上 Unit3SectionB为题材，八（1）班的学生和老师们参与了一节气氛热烈且秩序井然、层次清晰且层层递进的英语阅读精品课。本节展示课上，袁老师以其明朗快活的教学姿态、精当简练的教学用语，优质高效地完成了教学目标。课后，在市骨干教师岑兰峰老师的主持下，袁老师自述了本次教研课设计过程中的一些想法，同时结合金山中学学生特点，再次对本节课教材进行分析，明确了教学目标和课程重难点，达到融说于读，阅读促说的目的。接着听课老师代表们分组对本节课进行评价讨论，大家各抒己见，相互交流与探索更合理的教学活动，为设计一节优质高效的课程献言献计。同时大家对在“双减”政策背景下，如何做到学生“减肥”，质量“增肥”，分享了自己的教学心得，研讨氛围热烈而融洽，不断碰撞出新的思维火花。

活动最后，由市英语教研员华银岳老师为大家做了题为《 融说于读，发展学生素养》的专题讲座。华老师提出，扎实的语言基础知识、听、说以及阅读能力，观察、想象、分析、归纳等逻辑思维能力与形成良好的英语写作能力息息相关。他鼓励大家在教学中感悟，在分享中探讨，以研促教，并以此提升教研组凝聚力和生长力。在这样的静心教学，潜心研讨的氛围中，我们的英语教学质量将不断提高，学生的英语素养将在更高效的课堂中得到提升。

本次活动以点带面、轻负高质，真可谓干货满满：一节课堂观摩课，教师代表的点评，教研员的讲座及工作安排布置。它让参与者更加坚定了“激情于课堂，潜心于教研”的理念，提升了立足课堂的教研能力，为全市英语教学在本学年的顺利开展开了个好头。（市教研室 金山初级中学）

【来源：慈溪市人民政府（教育局）_工作动态】

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