湖北高考状元作文满分（她妈妈坦言：孩子的写作能力不是逼出来的）

现如今，随着时代的发展，孩子的“脑洞”也变得越来越大。按理来说，孩子的想象力丰富，写作能力也会提高。但有一部分孩子却恰恰相反，他们的行为让老师和家长看来都哭笑不得。

写作文对于会写的孩子来说是在创作，而在一些不擅长写作文的孩子眼里却是“凑字”。

在网上曾看过这样一篇孩子写的作文，让我明白了“流水账”含义。

作文的内容很简单，就是一个打扫班级卫生的事情。这个孩子并没有描写打扫卫生的过程，而是将“搞不搞”“不搞”重复写了N多次。直到快结尾了，他来了一句：“算了，说不赢你，你不搞就不搞吧”作为结尾，老师看过之后又气又笑。

对于孩子“写作文难”的这个问题，不光是老师着急，家长更急。不惜化一切代价给孩子报补习班，让孩子背作文，可结果都不是特别明显，家长似乎在做无用功。

其实，要想提高孩子的写作能力，光靠家长逼迫孩子是没有用的。这个观点是湖北高考状元作文打了满分的唐楚玥的妈妈提出来的。

唐楚玥是一个理科学霸，但是语文成绩也是出奇的好，尤其是作文，高考的时候打了满分。要知道，高考是一个千军万马过独木桥的过程，能在高考中脱颖而出的绝对是一个高手。她的满分作文曝光后，会给人一种“实至名归”的感觉。

很多家长看到这些后，又开始羡慕“别人家的孩子”了。其实，想让孩子成为别人家的孩子，找到孩子写作文不好的原因才是关键，正所谓“解铃还须系铃人。”

孩子不会写作文，多半是这些原因

1、不理解写作文的含义

作文不好的孩子，在潜意识里就根本不懂作文的含义。因为在他们看来，作文就像是一个难题一样，是要靠“码字”来完成的。这个本身的出发点就是带着很大的压力的，因为是要完成一个八百字的任务。

2、父母过于溺爱，导致孩子生活经历少

有的孩子写作文并不是不认真，而是真的写不出来。别人半个小时可以完成一篇完整的作文，而他可能只能写出来几个字。而这一切原因就是孩子的生活经历少，独自完成的事情少，所以感受也少。家长总是独揽孩子的一些事情，不让孩子插手，其实殊不知，这种行为会减少孩子的阅历。

3、思维有局限性，缺乏想象力

想象力其实是孩子写作文呢的基础。据研究报告显示，中国孩子的想象力在世界排名是倒数。之所以这样，和应试教育离不开联系。有的老师会给孩子规定“写作模板”，说这样写会有采分点，考试会打高分。

有些孩子就会认为老师所说的就是标准答案，所以就只会那一种模式，翻来覆去地写，没有创新性。长此以往，孩子的思维方式会越来越受限制，所以不能写出来创新的文章。

4、读书少，脑袋里没有写作素材

俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”写作文也是一样的，读读书对写作文是有一定的帮助的。有的孩子不喜欢读书，觉得读书太枯燥，所以在写作文的时候，你脑袋里没有作文素材，写出来的文章就像是“流水账”。

对于孩子来说，写作文并不是一件简单的事情。孩子想写好作文，肯定是少不了家长正确的引导。

想让孩子作文好，家长可以这样做

1、陪孩子养成写周记的好习惯

对于作文不好的孩子，除了看书看得少，还有最重要的一点就是写得少。相比逼孩子写作文来说，让孩子写周记，记录自己的生活会更加的有效果。不要要求孩子每天都记录自己发生的事情，让孩子一周选择几天印象深刻的事情记下来。长此以往，不仅锻炼了孩子的写作能力，而且给孩子养成了习惯记录的好习惯。

2、陪孩子一起阅读孩子自己喜欢的书

陪孩子一起读书，不仅能帮助孩子提升写作能力，而且还能增进亲子关系。在选择读书种类的时候，家长可以找一些衔接孩子语文课文的书，让孩子边熟悉课文，边锻炼写作能力。让孩子在学习课文的时候，找到写作灵感。

例如这本《课文里的写作密码》，这套书可以衔接孩子的小学教材，在教孩子写作文的过程中，帮助孩子预习课本上的知识，起到了提前“补课”的效果。让孩子的课文学习变得好玩一点，让孩子的写作更有创意一点，真正的让孩子破解“课文里的密码”。

提升孩子写作能力不能凭借着一朝一夕，只有长期坚持才能看到效果。所以，家长要对孩子多一些耐心。

还有这本，《让孩子更聪明的100个故事》，本套书一共十册，每册书的故事都能给孩子的写作提供素材。例如：名人故事、历史故事、励志故事等。而且都是带有拼音标注的，为孩子的阅读提供帮助。