二年级语文期末试题很难吗 才考68分（网友：基础太差了吧）

编首语：考试是检验学习情况和效果的重要标准，学习过程中知识是否掌握，基础是否打得牢固，通过检测即便可以看出来。

以下是2019年秋季学期小学二年级语文期末质量检测试题，从整份试题来看，主要包含几个题型，分别是：老师的心愿，汉字游乐园，词句百花园。阅读、表达园地，考查了学生整个学期以来所学到知识的掌握程度。

从学生的这份试卷可以看出，学生的语文基础知识不牢固，书写能力不足。汉字游乐园这道题中的我会看拼音写汉字，还能写得规范、端正、整洁，学生在这里因为留空白，加上写错的题目，失去了12分，这道题的答案分别是“黄山、战士、神器（神气）、警言、展现、苍茫、金光闪闪”，可见，学生的拼音掌握不好，这更证明了学生在小学一年级对26个声母、韵母的掌握还欠缺，导致失分严重。

第三大题的词句百花园中的第2和第3小题，学生又出现了留空的现象，可见，学生平常缺乏积累，缺乏课外大量阅读的情况。在此过程中，学生有写错别字，组词搭配出错。

以上题目的“给句子加标点符号”，又存在了错误，这类型的题目相对比较难，不仅考查学生对文字的理解，还考查学生对标点符号的认识，只有理解和认识了才能正确给句子标上标点符号。

最后一道题是表达园地，第2小题是作文题，作文与以往的作文不大一样，要求写留言条，内容自己定，要注意留言条的格式，把想说的事情写清楚。可从学生的答题来看，学生没有按照留言条的格式去写，也没有把需要留言的内容说清楚。可以这样写：

“小明，我把你的生日蛋糕放在你的桌子上了，回来记得吃，祝你生日快乐！――小胡 2019年1月9日。”

可见，留言条需要称呼，在留言条的末尾还需要署名和写上日期，并交代清楚留言的内容，要求或者叮嘱对方干什么。

总之，这份试题难易程度适中，以课标为核心，以学生为主导，以考查学生水平为灵魂，以基础题为主体，注重语文生字、字词的积累和书写，考查学生的记忆能力，理解能力。基础题占80%，中等题占20%，这份试题的题型新颖独特，多样化，有许多创新题，这更加考查了学生在理解的基础上懂得灵活变通答题的道理。

最后，总结是为了更好的进步，一次考试的失利并不代表什么，只要能够吸取经验教训，重整旗鼓，找准自己的不足，并为之继续努力，相信在今后的学习当中，成绩一定会有突飞猛进的进步。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信只有踏上播有种子的小船，才会乘到硕果累累的彼岸，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。