小学生作文“天官赐福”读后感（看哭老师：会不会影响孩子心智）

导语：想必大家都经历过写作文，写日记，其实写这些没什么难度，感觉随便东扯西掰就可以套用上去。

但是一说到写读后感，小学生就会直呼痛苦，太难了。为什么会出现这样的现象呢？其实吧，写读后感感觉比较难选题，而且在以前网络都没有的那个年代，更是没地去借鉴，就只能绞尽脑汁憋出几个字。

反之，如果你看过一本书，而且还非常喜欢的话，那写起来就轻轻松松，都不带卡壳的。有这样一位小学生就是如此。

一位小学生看完《天官赐福》写下读后感，讲述自己看哭了，但老师却有点担心孩子会不会受到影响。

小学生作文“天官赐福”读后感，看哭老师：会不会影响孩子心智

在最近，《天官赐福》大火了一把，说不上是国产动漫巅峰，但它的影响力却不容小觑，《全职高手》比之更胜一筹。

《天官赐福》原是一本耽美小说，在经过动漫化之后，在b站大火。可以来说，在这本耽美小说本来就比较火的时候再将之动漫化更加增添了热度，而且这本小说原作者墨香铜臭其他的小说也有被动漫化。

所以，很多粉丝都满怀期待，动漫一上线，更加满足了大家的需求，制作也费了大工夫，画风也深受大众喜爱，剧情改动不大，配音演员豪华。这些都是此次大火的因素。

如果家里面有小孩喜欢看动漫的，或许去过漫展，在那里可以看到很多人cos《天官赐福》的人物， “谢怜，花城”这两个主角是最多人cos的。

图中出现的作文本人，就是《天官赐福》书迷。可以看出，这位孩子非常有条理，首先大体介绍了梗概，再抛砖引玉出里面的人物。

不难看出，这位小学生是非常认真研读了这本书，你能发现这位小学生对自己看完这本书之后有许多感触。

一篇好文章最讲究的就是开头，如果开头不吸引你，那么它就不算一篇好文章。这位小学生非常聪明，开篇立马开门见山，讲述自己看完这本书的看法，告诉大家一个人最重要的就是不能没有信仰。还有就是做好自己就好，不能太在意别人对自己的看法。

但老师却有了别的想法，因为这本书的分类是属于耽美小说，里面的爱情观是同性恋题材，所以老师怕孩子会受到冲击带来不好的影响。再者，正值读书之际，看太多网文小说，动漫的话，也可能会影响到孩子的成绩。

家长们换位思考一下，可能也觉得有道理。俗话说喜欢不一定要得到。更何况，孩子年纪还小也不懂什么是耽美，过早接触这些思想可能是不太好。

孩子也不懂什么是耽美，如果把耽美换成言情，孩子一样也会喜欢看。什么才是好的佳作，时间会证明一切，但也不是说这些文学对孩子有害。

小学生读完《撒野》后写下感悟，老师对其表示很赞。

与《天官赐福》一样的是，《撒野》也是一本耽美小说。作者对《撒野》把控很强，里面采用的是现实主义的写法，更加贴近大家的生活，因此，也有很多书粉。

这位小学生的感悟颇深，情真意切，老师还夸赞了学生一波。

看一本好的小说带来的感悟是实实在在的，也懂得很多不容易，也能让人产生惺惺相惜的想法。这种才是一本好的书带来的影响，也正如老师的评语一般：“榜样的力量，向阳生长。”

那么小学生为何要写读后感呢？

他们其实自己都不知道，读就读了，自己知道就好了，写出来有什么意义吗？

通俗一点来讲，当自己看完一本书之后，在过程中会有很多感悟，当当自己合上书本之后，感觉感悟太多了，串不到一起，这时候，读后感的作用就来了。

读后感能帮助我们更好地理清思绪，把线索都串联在一起，清晰明了。不仅如此，写读后感还能提升自己的写作水平，一举多得，何乐而不为呢？

看到上面写《天官赐福》的小学生，自己的感悟颇深也非常细致动容地表述出来，让大家看到，这本书的魅力所在。

但是大家也不要说每看完一本书就要写读后感，这样反而会适得其反，让孩子更加恐惧阅读。

那么我们来思考一下，孩子看网文有用吗？当代通俗文学是否就是一无是处呢？

在八九十年代的孩子，看得最多的就是金庸先生的小说，看完之后，慷慨激昂，一身侠肝义胆，想的就是拯救苍生。

现在回过头来看看当代这些孩子，看网文已经成为一种普遍现象，那么这种网文肯定也会有优劣之分，这些网文又会给他们带来怎样的影响呢？