写作文好方法（三年级上册作文《这儿真美》）

作文文题：这儿真美

只要用心观察，生活处处皆是美，或许是街边的转角，或许是校园的某一角落，或许是不起眼的街头巷尾……请以《这儿真美》为题，写一篇不少于350字的作文。

审题：

写景类作文，“这儿”地点不明确，选择一个自己认为美的地方来写，本次习作的中心就是要突出景物的美，抒发喜爱、赞美之情。

选材：

景物美的地方，如街边的转角、是校园的某一角落、学校的花坛、风景名胜、公园……这个地方的风景有什么特点？美在什么地方？

列提纲：

这篇文章我们应该如何布局内容呢？可不可以参考例文？可以的，那么我们也采用总分总结构，开头点出景物所在的地点，概括景点总体特征。中间按照地点或者时间顺序逐一描写景点的美丽之处。结尾抒发对景物的喜爱和赞美之情。

写法支招：

选择一定的顺序进行描写，空间顺序，由上至下、由远到近、由外到内、先整体后局部等，从不同角度观察景物。

（也可以按照时间顺序）除了写看到的景物外，还可以写听到的、闻到的、甚至由此想到的，也就是运用修辞手法。你想选择什么顺序来描写景物呢？

（时间顺序、空间顺序）把景物写生动具体的秘密之一：五觉观察+修辞手法+好词好句。

下面我们看一下示例：

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。

(节选自老舍《桂林山水》