半命题作文如何审题

半命题作文

半命题作文，在命题形式上与命题作文有相同的地方，都是出题人对作文的题目提前进行一定的限制，半命题作文较于命题作文更为灵活。出题人给出题目的一部分，由考生根据自己的写作思路完成另一部分，更有利于培养学生的发散思维。在半命题作文中，学生可以对命题产生一部分影响，考生自己决定着另一半的命题内容。这样，对学生材料的选择，限制性条件较少，对学生素材的考察也叫较全面。更有利于考生展示自己的真正写作水平。

对于半命题作文的审题，我们也应该要有一定的审题策略，好的审题方法可以起到事半功倍的效果。下面来介绍一下半命题作文的审题步骤。

第一、审清题目中已给出的内容，对于题目中已经有的内容，应该有一个清楚地把握，对题目中出现的每个字、词以及他们之间的相互联系进行分析、筛选、整理，把握所给内容的写作范围，从整体上把握写作要求。如果我们对某一个内容关系忽略，可能会影响我们对作文主旨的把握.在审命题中的已知内容时，我们要把握命题中明显的信息，如，《校园之▁▁》中的“校园”规定了作文的内容必须和校园生活有关，这是非常明显的，不需要做深入的思考。再例如《善待▁▁》（亲人、朋友、自己、自然……），其中善待就是好好对待，善待的宾语可以是亲人、自己、朋友、自然……，这些信息，都是显而易见的，但是平时我们审题时，除了关注这些明显的信息，还要注意题目的隐含信息。例如作文题《我最喜欢▁▁》，其中的“最”字就有隐含意思，“最”表示喜欢的程度最高，因此只能是一个，不能是多个，像这样的词还有“再”、“还”、“更”、“其实”等，在审题时，我们要格外注意这些隐含的信息。

第二、要注意题目中空缺的部分，对于这部分的解读也是不能忽视的，根据所给内容的成分以及与所要填写的内容的关系，来判断所给题目是缺宾语，还是缺主语，还是缺谓语，考生在审题时要清楚空白部分可以填什么内容，不可以填什么内容，考虑出题人的出题意图。例如作文题《生活好比▁▁》就是一个比喻句，生活是本体，而后面要填写的应该是喻体，这时就对空白内容填写有了一定的要求，你可以填《生活好比一首歌》、《生活好比一首诗》、《生活好比爬山》，但是不能说《生活好比快乐》，《生活好8比游戏》。

第三、看清具体作文的具体要求，一般每个作文都有其自身具体的要求，学生在审题时应看清楚。