三年级语文上册专项练习卷 形近字组词练习（占分比10分以上）

形近字组词是小学考试中经常出现的题目，从单元考试到期中期末考试都有，占分比在10分到20分之间。

形近字因其字体结构，笔顺，字义等有近似的地方，所以有时候较难区分，我们现在的生字学习也是从基础开始就把形近字的区别明确。在这里把话题延伸一下。之所以我们有形近字的归类学习，是因为我们的汉字属于象形文字，这是一种表意文字，最早是由图画文字演变而来的。

与单纯的表音文字不同，象形文字中富含有更多的信息，这种字体的演变遵循一定的规律，也正因为如此，我们现代人可以看懂古代的文字，不只是记录在书本纸上的，包括竹简，布帛，甲骨上的文字我们都可以明确其意思，这也是我们的文化传承没有断代的原因之一。

象形文字最早是由古埃及人发明，早期的书写并不规范，而且能够识别文字的人少之又少。最初的象形字常常产生歧义，是因为在书写的过程中会出现近似的图画（也就是我们今天说的形近字）。书写困难加上难以理解，后来古埃及人自己慢慢将这种文字遗弃，导致现在的埃及文和古埃及文之间已经没有了任何联系，连埃及人自己都看不懂古埃及文，更不用说传统文化的有序传承。想到这里，我们作为华夏子孙还是很幸运的。

象形文字非常复杂而且每个字信息密度极大，所以如果不是第一语言，后期要掌握起来难度很高。这么来看，今天表音字（如英语）的学习还是较为简单的。

话题有些跑远了。

这份三年级语文上册的形近字组词练习，基本上是按照单元排序来的。小学生既可以前边当做一份识字表，也可以在已经认识的情况下进行组词练习。后期的考试中，形近字的命题范围不超出今天的内容。