这样的故事（最适合孩子语言启蒙了）

1

对于那些孩子上了小学的爸爸妈妈来说，人生最大的痛苦莫过于给孩子辅导作业。

“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，是所有鸡娃妈妈心中永远的痛。

而在所有功课中，最能让爸爸妈妈们酸爽难耐的，大概就非作文莫属了。

很多爸爸妈妈在向我咨询的过程中，都抱怨孩子讨厌写作文。只要遇到写作文，他们就会进入超长待机模式，咬着笔头半天挤不出一句话来。

孩子在写作文的过程中会遇到的困难很多，而词汇量匮乏是绝大部分孩子都会碰到的问题。

中国文化源远流长，语言表达方式极为丰富，缺少必要的词汇就会让孩子的表达干巴巴的，甚至于词不达意。

语言的积累从孩子很小的时候就开始了，语言输入的多寡在很大程度上决定了孩子智能的发展。

人类发展学家贝蒂·哈特与托德·雷斯利博士曾做过一项调查，发现：

在孩子3岁时，高知家庭孩子平均能够运用的词汇量已经达到了1100个，而低收入家庭孩子词汇量只有525个。

等到孩子们上小学时，他们的智商分别是117和79。

因此，从小让孩子进行语言积累是很重要的。

2

让学前孩子进行词汇积累的方法有很多，其中听故事是在孩子启蒙阶段用的最多、也是最有效的方法。

孩子在听的过程中要完成语音辨别，增强语音意识，大量的语音输入也可以刺激孩子大脑的发育。

同时，大量的听觉输入，为孩子源源不断地提供了可以用于日后输出的素材；胸中有笔墨万千，自然可以滔滔不绝、出口成章。

而对于中国的孩子来说，除了童话和语言以外，成语故事也是非常好的听力材料。

成语是汉语中独有的一种词汇，作为中国文化精粹，成语短小精悍，却意味无穷。而且一直被当做是一种简练典雅的表达方式。

成语也不仅仅是一种语言交流的工具，其背后更是包含了大量的历史典故、传统智慧。

许多成语典故来自先秦时代，浓缩着丰富的背景故事，有市斤寓言，有宫廷权谋，也有国家之间的战争。

给孩子听成语故事，不仅是语言的启蒙，也是历史和传统文化的启蒙。

同时，成语用简单的故事，到处深刻的道理，能在润物细无声的过程中，让孩子接受一次品德教育：

想让孩子有毅力，就让孩子听听“半途而废”的故事；

想让孩子自信大胆，就让孩子听听“毛遂自荐”的故事；

而想让孩子为人诚信，则可以让他听听“退避三舍”的故事；

……

用故事讲道理，省了父母多少口舌？

3

当然成语故事虽多，但却并不是全都适合孩子听的：有些成语生涩，日常应用很少，就不太适合启蒙阶段的孩子。

因此，老爸邀请了有多年经验的专业语言启蒙老师，根据他们多年的教学积累，对成语故事进行了收集整理，制作了

-瑞丁老爸陪你学成语-

其中所有的成语故事都是由老爸都进行了精心制作：

1、古人写书时，倾向于用简洁的语句记录事件，而这种记录方法对孩子来说未免枯燥。

老师们根据孩子语言发展规律，采用孩子熟悉的语言，把一篇篇枯燥的历史记载变成一个个鲜活的故事。

2、根据孩子的吸收能力和理解能力，挑选孩子听得懂，日常生活用得到的成语，淘汰那些生涩难懂的内容。

让成语故事更适合启蒙阶段的孩子。

3、每一篇成语故事的最后，我们都会帮孩子造一个句子。让孩子不仅听得懂，也能实际应用。让孩子的词汇学习真正落到实处。

原价29.9，现在拼团价只要16.9。扫一扫下面的二维码就可以购买啦！