二年级下册语文园地四课堂笔记 听写（朗读 作业都全了）

同学们，你都玩过哪些玩具？

识字加油站呈现的是8种玩具，大家回忆一下这些玩具好玩吗？你还玩过什么别的玩具呢？同学们看图认读词语，识记生字。这几个生字你会组词吗？来看看老师的笔记吧。

大家平时积累了不少词语，当你心里生气、高兴、难过时，用什么词语来形容呢？快来试一试，写到课本上吧！

这4幅图展现的是小虫子、蚂蚁和蝴蝶一天的经历，我们可以按照图画顺序观察，展开想象：小虫子、蚂蚁、蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？体会小虫子、蚂蚁、蝴蝶丰富的想象力。

先根据图画选出与画面相吻合的表示时间的词语，再用上这个表示时间的词语看图编故事。如，“早上，……”作为故事的开头。编的故事中，可以让小虫子、蚂蚁和蝴蝶开口说话，可以写写它们的动作、样子等。

例文：

早上，蝴蝶到草丛中玩，她看到小虫子和蚂蚁在鸡蛋壳上玩跷跷板，蝴蝶说：“我们一起去旅游吧。”

过了一会儿，大家一起将蛋壳做成了一个降落伞，小虫子和蝴蝶坐在里面，飞了起来。

到了下午，天下起了大雨。小虫子和蚂蚁把蛋壳做成了一间小房子，大家躲在里面，一点也没打湿。

天黑了。他们又把蛋壳做成了一个摇篮，大家躺在里面，舒舒服服地睡着了，睡得多香啊。

“匹、巨 、周、团、圆、国”这几个汉字是三包围和全包围结构的汉字。“匹巨周”是三包围的字，“团 圆 国”是全包围的字。

写字指导：

匹：先写一横，再写里面的“儿”，最后写竖折。

巨：先写上面的一横，再写面的横折，接着写里面的一横，最后写外面的竖折。

周：由外到内地写。

团：先写竖，再写横折，将里面的“才”写完后，再写最后一横。

“圆”“国”的写法跟“团”一样。

三包围的字，包围的部分与被包围部分大小要写得协调；全包围的字记住“先里头，后封口”。

你记住了吗？快来挑战一下吧。

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上面是三条鱼诚信有关的名言，你明白他的意思吗？跟着老师的笔记看看吧，并练习背诵。

课文写的是宁宁和一个陌生的小男孩在路灯下玩手影戏的故事。一块看一下视频里的吧！

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