「备战公考」历年公考言语理解与表达部分考情及备考指导

科目备考的第一步就是理解考试大纲，这是题目设置的“总纲领”。大纲：言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遗词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

上述考试大纲不仅明确了命题方向，同时也限定了试题设计和测查方式，总体来说，就是考查考生对汉语言文字的理解与表达能力，并将能力细分为七种情况，每种情况至少通过一种题型来达到考查目的。在此，列举出该科目常见的考试题型，以便考生对考查内容和能力有整体了解。

综上，结合考试大纲及历年试题，可知该科目有以下特点：

（1）文字多，文段长。大多数言语题干在200字左右，在对句意及文段逻辑进行理解的前提下，一道题目的题干正常的阅读速度需要近40秒，再加上选项理解和比对的时间，每道题的做题时间基本都要超过1分钟，这显然不妥。因此，做言语题时，务必集中注意力，留出完整的练习时间，有意识提高自己的做题速度。

（2）所有题目都需依据题干给定的材料来解答。无论侧重考查理解能力，还是侧重考查表达能力，题目都限定了某一语境，在此基础上命题，以防考生信马由疆、天马行空。换句话说，懂得从材料中获取有效信息极为关键，考生需要在明确做题任务之后，在文段中找到自己要理解或表达内容的提示信息。

（3）题型之间最大的区别在于提问方式。由大纲及表1可知，该科目会通过多种形式及题型测查考生的理解和表达能力，而要理解或表达的角度不一致，答案选择的方向就不一样，因此，在题干都是由文字组成较为相似的情况下，要快速确定做题任务，就需要重点关注提问方式。不同的提问方式指明了不同的做题任务，如此方能快速明确解题重点。

（4）选项之间的干扰性较强。只要是社会中的一份子，理解与表达就与我们如影随形，考生在理解或表达相关试题时，总会掺杂个人主观性或生活经验。为提高题目难度，挑选优秀人才，命题人会通过增强选项之间的干扰性来测查考生，因此，及时总结与分析选项之间的差异、正误选项间的区别也是必要的。

（5）又快又准的解题技巧非常重要。前文已知，阅读并理解题干以及辨析选项之后方能选出正确答案，若未进行专项训练，这一过程需要1.5分钟左右，然而，华图教育经过对各位高分考生解题时间的测算发现，言语每道题需控制在55秒以内，提高做题速度极为重要。同时，该科目命题规则已相当成熟与规范，是有规律可循的，且准确理解文意的前提是尽量摒弃过于主观的判断，进而从“命题人”角度出发找到题目突破口。总之，该科目技巧性强，学习技巧又是十分必要的。

经过对比分析近5年（2014-2018）联考试题，发现每年各省份的试卷中，该科目相同的题目较多，且测查能力和考查题型基本一致，因此，各省份之间的考题是可以相互借鉴备考的，同时，越来越多的省份认可并参加联考，考题设置愈加规范，为便于总结分析及宏观认识这一大型考试，本文在此分析极具代表性的典型联考省份考情，以供借鉴。

总体来看，2014-2016年各联考省份的言语试题基本一致，可一并统计，2017-2018年各联考省份之间的试题略有差异，经过归类整理合并相同题目，可将之分为两类：

即使仍有个别省份未在上文提及，但各地言语考点分布相差不大，而且各省言语模块的题量在30题上下浮动，多数省份30道题，占据总题量的1/4。具体到每年题型的分布，可参见下文图1、图2、图3。

1.片段阅读

（1）考情分析

片段阅读题主要测查考生对材料的阅读理解能力，换句话说，是对作者写作思维的理解能力，题干为若干句子组成的一个完整段落，需要考生对文段材料进行多角度理解，不仅考查对文段整体语意的把握，而且会考查对某一词句的细节理解。因此，正确答案的选择，不仅需要对材料理解准确，还要针对做题任务明确理解重点。

不同地域、岗位的公职考试，对理解能力的要求和侧重点不同，进而对考查题型的选择也各有偏好，但总体安排相差不大，主旨概括题是其他所有言语题目的基础，绝大多数的公职考试都会考查；意图判断题，近2年考查呈上升趋势，且与主旨概括题联系愈加紧密；细节理解题能更为直观地考查出对某一细节的理解能力，能较好地实现大纲中的能力考查要求。上述3个题型均为必考题型，必须掌握其解题要领。标题填入、态度观点、词句理解、代词指代等题型是在前三种题型的基础上演变而来，为选考题型，考生需根据自己备考时间安排训练强度。

大纲样题：解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变？对科技活动管理的模式需不需要改变？管理科技活动的组织机构需不需要调整？回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题。

这段文字意在说明：

A.应从政府管理角度思考科技体制改革问题B.进行国家科技体制的深层次改革迫在眉睫C.明确政府职责是科技体制改革的重要前提D.科技与经济相脱节是我国科技体制的弊端（答案：A。根据“改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上”一句，可知A为正确答案。）

（2）备考建议

①有意识训练做题速度，掌握快速阅读与理解文段的技巧，45-55秒锁定正确答案，至少保证1分钟内解决1道题；

②文段理解能力是言语科目的做题基础，建议每学习一个题型，就在题库进行相应训练，并日常巩固已学题型，做好题型区分和技巧巩固。

2.语句表达

（1）考情分析

语句表达题主要测查考生的表达能力，考查形式多是要求考生将文段内容补充完整或组装成符合逻辑的一段话，主要体现在下文推断题、语句衔接题、语句排序题这三种题型上。

解答语句表达题的前提，是考生需要依据自己对已有不完整信息的理解，准确推断出文段的完整意思。与片段阅读题不同，考查语句表达能力的各题型较容易区分，如语句排序题，其题干为5-7个带有序号的句子，选项为按照不同顺序排列的序号；语句衔接题，文段中间某句话缺失，或者首句、尾句缺失，要求考生选择最恰当的一句将文段补充完整；下文推断题则需要考生推断文段接下来会讲述什么内容，等等，在第一眼看到题干时就基本确定做题任务。

如图2所示，语句表达属于公务员考试中的选考题，但也是公职工作中必须要具备的能力，但每场考试针对这一能力的测查重点有所不同，通常情况下，会从常见的3种题型中选择1-2个题型进行考查。考生需根据自己所要参加的考试中明确往年3个题型的考试情况，进而明确备考重点。真题示例：①在全球化进程中，资本主义生产方式与分工体系的急速扩张，引发资源短缺、生态破坏及环境难民增加

②资源匮乏与环境污染带来的生态危机，是全球风险社会的突出问题

③然而，由于选举周期的政治考虑或经济问题优先等现实局限

④而传统地缘治理体系却无法抑制，急需寻求对环境问题的全球治理方案

⑤一些国家缺乏解决生态问题的政治意愿，使全球生态环境的可持续发展无从谈起

将以上句子重新排列，语序正确的是：

A.21354 B.12354 C.24135 D.31245

（答案：C。①、③不适合做首句，排除B、D选项。①句后应接④句，之后是③、⑤两句，排除A选项）

（2）备考建议

①考场时间有限，语句表达题仍要追求解题速度，平均每题控制在1分钟之内。

②语句表达题无论以哪一种题型考查，都必须遵循一个原则：话题一致。虽然考生对文段最终呈现的完整内容有一定的自主表达权，但一段文字是围绕同一个话题和重点阐述的，因此，考生在补充文段或组织语句时，应紧扣文段话题。

③语句表达题相较于阅读理解，题量有所减少，且题目难度整体偏低，但仍有考生因为对文段内容理解不到位、对做题任务不明晰而失分，因此备考时仍不可轻视。

3.逻辑填空

（1）考情分析

逻辑填空题，主要测查考生“准确、得体地造词用字”的能力。

准确，主要是指考生准确地理解题干的文意，并对四个选项中的实词、成语的含义理解正确；得体，是要求填入的词语与文段搭配得当、合体，主要表现在与文段要表达的意思相符，与文段中的语言风格相一致，等等。逻辑填空题中，要选择的词语主要分为两类：实词和成语。对实词和成语的考查主要有3种情况：选项中全是实词、选项中全是成语、选项中是实词和成语的混搭。

下图为近5年联考（以河北、云南、山西省为例）中逻辑填空题对于实词和成语考查的题量，以供参考。

由上图可知，一场公务员考试中，逻辑填空题的题量在言语科目中往往占据“半壁江山”，如果多省联考或部分省考中言语科目40道题，其中逻辑填空题有20道左右，如果有言语科目30道题，其中逻辑填空题有15道左右，等等，其重要程度不言而喻。

另外，在图3中，不难发现实词、成语的考查较为均衡，且是整个言语科目的考查重点，而结合历年考生在这类题目中的错误率、干扰项的强度及对考生综合能力的要求程度等情况，逻辑填空题属于言语科目中难度稍高的版块，考生在备考时应将备考重点放置于此。

大纲样题：说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然，滔滔不绝，听者也不以为苦；纵然，一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头的。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.能言善辩 讷口少言 实现

B.绘声绘色 不露声色 完成

C.口若悬河 片言只语 创造

D.侃侃而谈 缄口不言 获取

（答案：C。从上下文的意思，及词语本身的含义，可知选项C更为贴切。）

（2）备考建议

①逻辑填空题需要的基础能力仍然是对语言文字的理解能力，考生需灵活运用理解、分析文段的方法，准确理解题干语境信息，明确文段中需要填入具有哪些含义的词语。

②逻辑填空题正确答案的选择，必然离不开对于选项中各实词、成语意思的准确把握，除了考生自身已有的知识储备外，更应注意考前有针对性的学习与积累，并有意识总结常考实词、成语的用法，形成自己的做题习惯。

③逻辑填空题的日常训练，除了做真题练习之外，还需要利用零碎时间积累实词与成语的意思与用法。积累实词与成语，绝不是漫无目的地对着词典逐个识记，而是要找准重点，历年真题中出现的实词和成语是必须要掌握的，日常生活中使用频率较高的词语，也是要了解的。

总之，言语科目的备考，必然离不开解题技巧，否则就会事倍功半。而要将技巧运用到做题中，特别是在考场上发挥作用，需要对技巧的熟练掌握和运用，这是一个反复训练和强化的过程，循序渐进才能将其内化为自己的能力，对技巧一知半解的侥幸心理并不能应对内容上千变万化的言语题。