三年级下册五单元习作（《小树的心思》思路解析与原创范文）

三年级五单元习作是奇妙的想象，课本上举了出个例子，比如《躲在草丛里星星》、《滚来滚去的土豆》、《手罢工啦》、《最好玩的国王》，这些作文老师都写过，今天要再写一篇《小树的心思》。

写一篇作文，首先要思考一下全篇的内容怎样安排，也可以说在头脑中列出写作提纲。那么小树的心思，会有什么心思呢？

老师是这样思考的，大概也是灵感吧，我想让小树结出蔬菜来，而且是各种各样的蔬菜，这样的小树多有趣，更主要的是更有价值了，对吧。

既然决定让小树结蔬菜，一定要有一些原因，这也是我们需要思考。所以老师让给它设计了这样的情节：在一个菜园旁边，野生出了一棵小树，它看到蔬菜的生长、收获、拉走等过程，心生羡慕，从而有了想结出蔬菜的心思。

这样的思路是不是让人觉得比较自然呢。

有了思路还要把思路变成作文，需要好好地组织语言，下面来看老师写的范文吧。

原创作文：小树的心思

菜园子的田埂上，不从什么时候长出了一棵小柳树，也不知怎么长出来的，或许是某个孩子把玩过的柳枝插这儿，然后慢慢就活了吧。菜园的主人也没在意，任它自由地长，大概是希望有一天能在这棵树下乘凉，干活累了，忙里偷闲，歇一歇，挺好。

树总是长得很快，到了秋天的时候，小树已经长到一丈多高，孩子的手腕粗细了，比菜园的所有蔬菜都高，因此对菜园的情景也看得清清楚楚。