孩子说话晚怎么办 这位妈妈启蒙1年（孩子英语超过同龄人）

本期分享人：毛毛妈妈

3岁在线下机构开始英语启蒙，但效果不大，4岁遇到唱唱，毛毛真正爱上了学英语，每天都会主动要求看课，现在能随时随地唱英文歌，还能给妈妈讲课。

学员：毛毛

年龄：5岁半

学习唱唱时间：1年半

特点：喜欢唱歌、当小老师

其实毛毛的启蒙之路，并不是那么顺利，发生了什么呢？一起来听听毛毛妈妈的讲述吧。

当语迟的孩子遇到唱唱

毛毛现在5岁半，非常喜欢学英语，有时候我工作忙回家太晚，睡前他会提醒我说：今天还没有学唱唱呢！

在学唱唱的一年多时间里，他经常给我当老师，有模有样地给我讲故事、唱童谣，甚至家里养的狗狗，都被毛毛取名为“唱唱狗”，足以可见他对唱唱的喜爱。

唱歌的学习方式，让毛毛爱上了学英语，性格也变得更加活泼。

看到毛毛自信唱歌的样子，老师、朋友都会称赞一句：这孩子语言天赋不错。

但其实只有我自己知道，毛毛的语言发育很晚，2岁多才开口说话，这其中最大的原因就是，我和毛毛爸工作都忙，平时和孩子交流少，没时间陪伴。

看到孩子这样，哪个做妈妈的不心痛不自责，我也一样，觉得亏欠了孩子。

陪伴才是最好的爱，真的不是说说而已，于是我毅然辞职，决定在家好好陪伴孩子一年。

但真正做的时候，发现孩子远不像自己想象的那么听话乖巧，这就是错过孩子前三年成长的后果，只能一点点摸索着前进。

那时候就萌生了给毛毛做英语启蒙的想法，英语儿歌是很好的启蒙素材，但奈何自己唱歌跑调，唱英语歌都把毛毛带跑偏了，于是我参加了一个成人学唱歌的社群，想给毛毛更好的陪伴。

没想到就这么遇见了唱唱，群里妈妈推荐以后，我就对唱唱“一见钟情”了！特别是毛毛跟着萝拉唱英语歌时，声音很好听，一点都不跑调，我这是音乐启蒙和英语启蒙一起做了，不要太开心！

学唱唱的一年多，毛毛不仅收获了自信，也给了我们非常欢乐的亲子时光，加深了亲子感情。

辞职在家的日子里，其实我是有点迷茫的，不知道该怎么陪伴孩子，唱唱真的帮了我大忙！

每周学唱一首英文童谣，还有丰富的亲子互动游戏，一起看绘本，做手工，让妈妈们都可以给孩子高质量的陪伴，再也不用愁怎么陪娃了！

“家”是最好的启蒙场所

在学习唱唱之前，我已经给毛毛报了线下英语课，每周接送两次，一段时间下来，我觉得线下学习频率低，而且七八个孩子一个班，孩子难免会和同班孩子做比较，别人学会了，自己还没学会，就会有压力，学习也变得不那么开心了。

直到后来遇到唱唱，这种情况才得到缓解，毛毛才真正爱上了学英语！

除了非常主动地要求学英语之外，学完后很长时间他都记得。经常在自己玩游戏的时候都会唱出来，甚至能唱出来半年前的歌曲，这是线下课程达不到的效果。

在此我真诚地建议各位爸妈，在孩子还没有任何基础的时候，不要把孩子交给培训班做英语启蒙，亲身感受，

线上课程+在家陪伴才是最好的启蒙方式，等孩子大一点，再考虑线下。

从性价比来说，线上也比线下好一些，线下一年只有10个月课程8个单元，唱唱一年有12个月12个主题48个单元，48首歌曲和词汇量，只是磨耳朵，单词量以及语言输出量已经非常多了。

学唱唱后，最令我惊喜的是，毛毛学会了举一反三，灵活运用英语。

他会学着萝拉老师，通过替换歌词里的部分单词来唱歌，比如：Do you like XX and XX ?你喜欢XX和XX吗？开心的时候，就给我搭配好吃的，比如apples and bananas. 生气的时候会跟我说：“我给你搭配一个XX和XX”（比如用两个不好吃的搭配在一起broccoli and ice cream ），真的让人又气又好笑！

在学Rain Rain Go Away时，唱到Little Emily wants to play他会把Emily换成black dog，因为他特别喜欢black dog，所以经常会以dog为主人公来唱歌；第二个阶段会替换动词了，例如把wants to play变成wants to eat等。

启蒙阶段学英语，最重要的就是保护孩子的兴趣。

很多爸妈会在意纠音问题，我身边就有一个例子，我的一个朋友是英语老师，就非常在意语音的准确性，经常在孩子说英文的时候，不自觉地纠正孩子的发音，时间久了，孩子的兴趣就不大了，随着年龄的增加，英语学习的应试化，孩子对英语越来越不喜欢，久而久之，英文完全就荒废了。

所以目前阶段，我对纠音不是很在意，就怕纠音太多破坏孩子的兴趣，而且我觉得语言是一个技能，只要能沟通能运用就好。

家长是最好的辅导老师

要说英语学习中有什么困难，对我而言，小朋友学习没什么困难，最大的困难在于家长怎么辅导，如何给孩子制定一个合理的学习计划。

我的方法就是，用一个专门的笔记本，记录宝贝的学习情况，通过记录，可以清楚地知道宝贝哪里薄弱，需要重点复习巩固；哪里掌握了，可以放手pass掉了。

再根据这些具体情况，列一个清单。宝贝现在年龄还小，所以就需要家长多费心，帮他养成良好的学习习惯，以后再把方法教给孩子，让他学会自主学习。

但列好清单和计划，要切记一点：不要强制孩子必须学会。

陪学的时候急躁了，就问问自己，

启蒙的初心是什么？是兴趣！

永远把兴趣放在第一位，孩子这次没学会，就多学几次。要相信古话，欲速则不达。

掌握学习方法肯定比单纯掌握知识要长远，所以我希望毛毛能掌握英语的学习方法，以后学英语会越来越轻松。

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保护孩子的英语学习兴趣

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