旧时文言作文（唐渊《送友人留学东洋序》）

【题解】

本文作者是扬中县立第一高等小学三年级生唐渊，他还有一篇《秋日远足郊野记》，一并经朱元堃推荐，收入《全国学校国文成绩（乙编）》。

【原文】

吾邑多隽秀向学之士，然留学海外者，绝鲜(少)。吾子抱宗慤（音「缺」。字元千，南阳人，年少有大志）长风之志，作李固（字子坚，后汉汉中南郑人，少好学）负笈之思，担囊携筐，汲汲焉奔走东瀛，肄业于弘文师范学校，其志愿诚加人一等。窃为吾子羡也。然又为吾子望马五洲教育优美，德意志以外，厥惟东洋斐喜得之「二部权舆」、南崎式之「精神教育」，皆喷喷人口。吾子抖擞脑灵，搜精吸髓，或研究斐列芝之「职业的主旨」，或研究嘉南崎之「奋斗的生活」，刻刻注意，时时留心，他日学成返国，举数年来之心得，教授吾国青年子弟；或创一部分之实业，以为我神州富强之先河，使我国同胞咸能以教育之精神，或实业之经营，而殖民于三岛间，逐此倭奴而代之。则吾子之姓名当如日月照临，永永不可磨灭。何荣如之，吾子勉乎哉。

【点评】

这是唐渊送朋友留学日本时的赠序，可与唐健《新秋笺怀故旧》一文对比阅读——后者是朋友留学海外后，写信感怀；唐渊此文，则是为朋友送行时，赠文嘱托。

文章开篇，作者先陈述当年扬中留学海外的人极少，然后夸赞这位朋友志向远大。还解释了这位朋友留学日本的原因。近代日本，曾经翻译了很多西方著作，所以在作者看来，日本是五大洲列强，教育水平仅次于德国的国家。文中提及的两个人物，一位是斐列芝（斐喜得），一位是嘉南崎，都是日本译介的德国精英。

其中斐列芝应该就是德国机械工程专家勒洛（Franz Reuleaux，1829～1905），他是机构运动学的创始人，他的著作《理论运动学》对机械元件的运动过程进行了系统的分析，成为机械工程方面的名著。

而嘉南崎则应该是德国哲学家、心理学家、教育学家赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart，1776～1841），他在西方教育史上被誉为「科学教育学的奠基人」；在世界教育史上被称为「教育科学之父」，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。

最后，作者希望这位朋友将来学成归国。要么将所学的知识教授中国青年，要么凭借学到的本领兴办实业，还要取日本而代之。近代以来，无数有识之士探索富强之路，都把重心放在教育和实业之上，比如清末状元张謇，就主张「父教育而母实业」。

唐渊此文，记录了民国初年扬中教育的一个画面，也体现了同时期无数中国学子的志愿。弥足珍贵！