日记大全

日记大全 > 句子大全

非遗进校园|播下非遗传承的种子(塘厦博译幼儿园学生零距离感受传统文化魅力)

句子大全 2009-03-20 08:26:57
相关推荐

10月22日,2021年莞脉传承之非物质文化遗产进校园活动走进塘厦博译幼儿园,孩子们零距离接触、亲身体验红漆描花传统木屐制作技艺、灯笼仔制作技艺、茶山公仔、麒麟舞、木偶戏、醒狮等东莞本土非遗项目,切身感受到中华传统优秀文化的无穷魅力,在孩子们心中播下非遗传承的种子。

当天的活动分为亲子手工制作、非遗项目展演、非遗项目体验三个环节。手工制作环节中,孩子们在非遗传承人的耐心指导下,和家长一起制作红漆描花传统木屐、灯笼仔、茶山公仔,共同完成作品。通过这种寓教于乐的方式,在其乐融融的氛围中加深对东莞非遗及其文化内涵的认识和了解,提升非遗保护意识。

非遗项目展演现场,伴随着喜庆热闹的锣鼓声,灵巧可爱的醒狮时而腾起扑闪,时而挠头搔耳,时而伏身静卧,把各种姿态表现得惟妙惟肖。木偶戏表演《哪吒闹海》、麒麟舞、罗家拳,各项特色非遗“走”到孩子们面前,大展风采,赢得大家一次次热烈的掌声、喝彩声。

麒麟舞、木偶戏、醒狮……非遗项目体验环节,充满好奇心的孩子们当起了学徒,在非遗传承人的带领下,玩得不亦乐乎。

塘厦博译幼儿园表示,丰富多彩的非遗系列活动,开阔了孩子们的眼界,让老师和孩子们有机会近距离观看非遗展演、体验非遗制作,有效增进孩子们对东莞传统文化的了解和热爱,播下非遗传承的种子。

从2014年开始,东莞市文化馆、市非遗保护中心便开展了莞脉传承之非遗进校园活动。八年来,内容不断丰富,力度不断加大,从幼儿园到高校全覆盖。非遗教育从“物”走向“人”,从“进校园”走向“在校园”,形成“中心示范”和“镇街普及”双轨并行、相辅相成的东莞模式,推动学校创造性打造非遗品牌课程,开创“一镇一特色、一校一品牌”的百花齐放局面。

文字:赵水平 图片:余莹 编辑:郭小斌

【来源:东莞时间网】

声明:此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。邮箱地址:jpbl@wccm.sinanet.com

阅读剩余内容
网友评论
相关内容
拓展阅读
最近更新